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- 2018-11-07 发布于江苏
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小学体育教案水平三9
小学体育教案水平三
第 1 课时
学习阶段:水平三
学习目标:在合作学习中掌握基本体操希望风帆。
学习内容:希望风帆:第1、2、3节
学习步骤:
自主游戏、体验常规
教师活动:1、组织学生常规训练
2、提出游戏要求,巡视学生游戏,提示安全。
学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。
2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。
3、自主结合,选择已学过的游戏安全地进行活动。
组 织:六列横队、自由分散
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二、合作学练,掌握基本体操
重 点:准备操、伸展运动、胸部运动的完整动作。
难 点:动作的连贯性、动作力量的体现。
教师活动:1、完整示范准备操、伸展运动、胸部运动动作。
2、组织学生分解动作模仿练习。
3、提示学生合作学练。
学生活动:1、认真观看教师示范,了解完整动作。
2、听口令随示范模仿分解动作,着重转动时的上下肢配合。
3、在小组长的带领下进行动作复习,相互帮助,巩固动作概念。
4、观看伸展运动示范后,认真模仿分解动作。
5、两人一组分散练习,巩固动作。
6、听口令进行二节操的完整练习。
7、观看胸部运动示范后,认真模仿分解动作练习。
8、自主结伴分散练习,巩固动作。
9、听音乐随示范进行练习,体验音乐节奏。
组 织: 六列横队、在规定场地内分散练习
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说学学,身心放松
教师活动:提示学生进行交流,组织学生放松
学生活动:向你最好的伙伴说说三节操的名称,说说学后的感觉。
听音乐,按教师要求柔韧放松。
组 织:散坐在草地上
场地器材:操场、录音机
课后小结:
第 2 课时
学习阶段:水平三
学习目标:在合作学习中掌握基本体操希望风帆。
学习内容:希望风帆:第4、5、6节
学习步骤:
自主复习、展示成果
教师活动:1、组织学生常规训练
2、提出分组要求,指导学生分组复习,巡回纠正动作。
3、组织学生展示复习成果。
学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。
2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。
3、在小组长的带领下,自我选择复习方法,进行复习。
4、积极参加演示比赛,勇于展示自我。
组 织:六列横队、小组分散
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二、合作学习,掌握动作
重 点:体侧运动、全身运动、跳跃运动的完整动作。
难 点:体侧运动体侧时上肢的伸展,全身运动抬腿时上体动作的配合,跳跃运动上下肢的协调配合。
教师活动:1、完整和分解示范各节操,指导学生重点环节的解决。
2、组织学生分解动作模仿练习。
3、提示学生合作学练。
学生活动:1、认真观看体侧运动示范,了解完整动作。
2、听口令随示范模仿分解动作,体验节奏的变化和体侧时上肢的伸展。
3、在小组长的带领下进行动作复习,相互帮助,巩固动作概念。
4、观看全身运动示范后,认真模仿分解动作。
5、两人一组分散练习,巩固动作。
6、听口令进行二节操的完整练习。
7、观看跳跃运动示范后,认真模仿分解动作练习。
8、根据教师提示,把跳跃运动分成二四二二四段进行练习,巩固动作。
9、听音乐随示范进行
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