2017年七年级上册语文第11、《论语》十二章.pptxVIP

《论语》 十二章学习目标1、了解孔子及《论语》的相关知识2、掌握重点词语及一些文言句式，能用现代汉语翻译课文 1、孔子孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬（zōu）邑（现山东曲阜）人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。。相传他有弟子三千，贤者七十二人。与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。2、孔子思想（1）政治思想孔子创立了以“仁”（即仁爱、爱人）为核心的道德学说，政治上主张“仁政”（ “仁者爱人”、“克己复礼”。）他自己也是一个很善良的人，富有同情心，乐于助人，待人真诚、宽厚。“己所不欲，勿施于人”、“君子成人之美，不成人之恶” ，都是他的做人准则。（2）教育思想重视教育的作用，提倡“有教无类”“因材施教”，并有“学而不厌，诲人不倦”的精神。3、《论语》《论语》儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，共20篇。内容包括孔子的政治主张、伦理思想、道德观念、教学原则和学习方法等。《论语》是语录体散文，文字简约质朴，它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹将其与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。4、字音字形xǐnglúnyuèyùnyú jǔ chuán论语说???? 愠????传三省 逾矩 罔??? 殆?????箪食 知之者不如好之者诲人不倦 曲肱? 笃志哉wǎngdàidānhàogōnghuì juàn dǔzāi听范读并完成下列任务1、注意生字的注音2、注意朗读的节奏第一次先学后教朗读节奏 1、子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？有朋/自远方来，不亦/乐乎？人不知/而不愠，不亦/君子乎？”2、曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？”3、子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”4、子曰：“温故/而知新，可以/为师矣。”5、子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。”6、子曰：“ 贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人/不堪其忧，回也/不改其乐。贤哉，回也！”7、子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如乐之者。”8、子曰：“饭疏食/饮水，曲肱/而枕之，乐/亦在/其中矣。不义/而/富且贵，于我/如浮云。”9、子曰：“三人行，必有/我师焉。择其善者/而从之，其不善者/而改之。”10、子在川上曰：“逝者/如斯夫，不舍/昼夜。”11、子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。”12、子夏曰：“博学/而笃志，切问/而近思，仁在其中矣”第二次先学后教1、正确译注句子译注方法：小组讨论，每组四章（第一大组：1—4章；第二大组：5—8章；第三大组：9—12章）复习，温习先生，指孔子按时也、也是 子曰：“学 而 时 习 之，不 亦 说 乎 ？有朋 自远方来，不 亦 乐 乎？人不知而 不愠，不亦 君 子 乎 ？ ”“悦”的古字，愉快代指学习的内容表顺接，然后了解志同道合的人表转折，却生气，恼怒指有才德的人固定句式:“不亦……乎？”译作“不也是……吗？”孔子说：“学习了（知识），然后按一定的时间去温习，不也很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是也很快乐吗？别人不了解（我），（我）却不生气，不也是有才德的人吗？曾子曰：“吾 日 三 省 吾 身：为人谋 而不忠乎？与朋友交 而不 信 乎？传不 习 乎？”我泛指多次每日反省自己谋划竭尽自己的心力诚信复习曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？与朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？”子曰：“吾十有五 而志于学，三十 而立，四十而不 惑，五十 而知 天命，六十 而耳顺，七十 而从心所欲，不逾 矩。”同“又”表顺承，就立身，指有所成就迷惑、疑惑上天旳意旨能听得见不同的意见越过法度我十五岁开始立志学习，三十岁能有所成就，四十岁遇事能不迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁对各种言论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲，又不会超过法度。 温习表承接，就可以做,成为子曰:“温 故 而 知新,可 以 为 师矣.”凭借旧的（学过的）知识得到新的理解和体会,悟出新的道理孔子说：“温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，可以凭借这一点成为老师。”表转折，却表转折，却子曰：“学而 不思 则 罔，思而不学则殆。”迷惑，感到迷茫而无所适从疑惑孔子说：“只学习却不思考，便会迷惑而无所适从。只空想却不学习，就会有疑惑。”古代盛饭用的圆形竹器，相当于现在的碗子曰：“ 贤 哉，回也！一 箪 食，一瓢饮，在陋巷，人 不堪其忧，回也