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一位数乘二、三位数(一)（参考教案二） 　　教学目标　　(一)使学生在理解算理的基础上，初步掌握一位数乘二、三位数(不进位的)笔算方法，并能正确地进行计算．　　(二)培养学生的归纳推理能力．　　(三)培养学生认真书写，认真计算的良好学习习惯．　　教学重点和难点　　(一)重点：掌握计算顺序．　　(二)难点：掌握计算顺序，正确进行计算．　　课前准备　　口算卡片、小黑板、3个正方形长条(每条画10个小正方形)和6个小正方形、投影片．　　教学过程计算　　(一)复习准备　　1．口算：(出示口算卡片)　　300×2=　　20×4=　　13×3=　　320×3＝　　130×3=　　210×4＝　　2．笔算：(投影片打出)　　　　以上笔算式题全班动笔写在练习本上，教师巡视纠错．　　3．口算12×3．让学生说出得数和思考的过程．(请两三位同学说说)　　(二)学习新课　　现在，教师把这题的要求改一下：(板书)计算12×3，这就是今天学习的内容，笔算乘法．(板书课题：一位数乘二、三位数笔算)　　1．(1)请同学读算式，说意义，并用直观图表示．　　　　(2)同桌二人互相说口算的过程，以进一步巩固算理．　　(3)写竖式计算．(试一试)　　(4)展示学生的正确算式：　　教师边板书边强调：写竖式时要把乘数的个位与被乘数的个位对齐．　　　　(5)小组讨论