西部高校机械的设计基础课程实验教学的改革.docVIP

西部高校机械的设计基础课程实验教学的改革 　　摘 要：机械设计基础系列课程是机械大类专业重要的专业基础课，实验教学是关键的实践教学环节之一。在当前国家倡导强化实践育人环节，培养具有创新能力的工程技术人才的大环境下，针对西部高校机械设计基础课程实验教学中的不足，本文提出了实验教学中以学生为中心、教师为主导，调动学生主动参与，提升学生工程实践意识和能力，激发学生创新思维的实验教学改革思路和措施。 　　关键词：西部高校；机械设计基础；实验教学；教学改革 　　【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2017）01B-0049-03 　　机械设计基础系列课程针对机械大类不同专业包含《机械原理》《机械设计》《机械设计基础》三门课程，是工科院校机械大类各专业重要的专业基础课。该课程具有较强的实践性，实验教学是非常重要的实践环节，它能加强学生对机构、零件的感性认识，是培养学生动手能力、分析解决问题能力及创新设计能力的有效途径。 　　目前，国内高校培养的工科学生与欧美发达国家学生相比，明显缺乏创新思维和能力，工程实践、动手能力较差，西部偏远地区更是如此。2010年，我国启动实施“卓越工程师教育培养计划”，目标是培养大批创新能力强，适应经济社会发展的各类工程技术人才，强调实践是工程的灵魂，注重学生工程实践能力的培养。教育部2012年发布《关于全面提高高等教育质量