林中乐队课件_赵永霞 标准版.ppt-副本.pptVIP

研读 补充下面的句子，体会作者的写法和表达的感情，再找几个读读。 1）啄木鸟____着鼓。 2）没有好嗓子的动物也_______ _____________ 。 3）黄鸟和小巧玲珑的白眉鸫，尖声尖气地________。 全文中心句 森林里所有的动物都在唱歌奏乐： 各唱各的曲子， 各用各的乐器； 各有各的唱法， 各有各的奏法。 完成下列连线 乐队成员 莺 猫头鹰 沙雉 水鸟 黄鸟 啄木鸟 白眉鸫 白山鹑 乐曲 咩咩 打鼓 叫着 吹笛子 啭啼 扑噜扑噜 哼哼 完成下列连线 乐队成员 狼 狐狸 母鹿 青蛙 甲虫 天牛 蚱蜢 蜜蜂 丸花蜂 乐曲 嗡嗡 呱呱 叫着 咳嗽 嗥叫 吱吱嘎嘎 嘎吱嘎吱 咕噜咕噜 在森林里可以听到清脆的独唱、拉提琴、打鼓、吹笛；可以听到吠声、嗥声、咳嗽声、呻吟声；也可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声、咕嘟声。 沙雉的尾巴兜着风，发出一种“咩咩”的声音——不折不扣，活像羊羔在森林的上空叫！ 天牛的脖子嘎吱嘎吱地 响——这不是活像在拉 一把小提琴吗？ 森林里所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各的曲子，各用各的乐器；各有各的唱法，各有各的奏法。 可以听到吱吱声、嗡嗡声、呱呱声；也可以听到狼的嗥叫声（嚎——），母鹿的咳嗽声（咳咳），猫头鹰的呻吟声（哼哼），啄木鸟的打鼓声（咚咚）。燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟，用清脆、纯净的声音唱着。青蛙咕噜咕噜地吵一阵，又呱呱呱地叫一阵。天牛的脖子嘎吱嘎吱地响——这不是活像在拉一把小提琴吗？沙雉的尾巴兜着风，发出一种“咩咩”的声音——不折不扣，活像羊羔在森林的上空叫！ “哗啦啦” …… “咕嘟咕嘟” 马1 马2 蚁 水 “咴儿 咴儿” huī “嘚儿 嘚儿” dē * 为了给我们的孩子营造一个安静轻松的学习环境，请您做到： 1.请将手机关闭或调为振动。 2.听课过程中希望家长不要接打电话或随意走动。 维塔利.比安基 南街小学赵永霞 打盹、婉转、鸫鸟、蚱蜢、白山鹑、 沙雉、鼓槌、锯齿、喧嚣、云霄、兜风、不折不扣 异想天开 吱吱 嗡嗡 呱呱 哼哼 咩咩 咕嘟 吱吱嘎嘎 咕噜咕噜扑噜扑噜 嘎吱嘎吱 小爪子抓翅膀 　脖　子 嘴啄枯树枝 　嘴 　啄木鸟 　演奏方法 　乐器 　演奏者 天　牛 转动脖子 蚱　蜢 小爪子 水　鸟 长　嘴 长嘴伸到水里吹 沙　雉 尾　巴 用尾巴唱歌 9 沙雉 8 甲虫 7 水鸟 6 蚱蜢 5 天牛 4 白眉鸫 3 黄鸟 2 啄木鸟 1 奏 法 演 奏 者 嘴是鼓槌，枯树枝是鼓 尖声尖气地吹笛子 尖声尖气吹地笛子 脖子嘎吱嘎吱拉小提琴 小爪子上有小钩子，翅膀上有锯齿 长嘴伸到水里使劲吹 吱吱嘎嘎地拉着提琴 张开尾巴兜着风头朝下冲 4 5 青蛙 3 鸫鸟 2 莺 1 唱 法 唱 歌 者 清脆纯净的声音 清脆纯净的声音 吵 叫 打 不觉得 难为情 吹着笛子 燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟,用清脆、纯净的声音唱着。甲虫和蚱蜢吱吱嘎嘎的拉着提琴。啄木鸟打着鼓。 黄鸟和小巧玲珑的白眉鸫,尖声尖气的吹着笛子。狐狸和白山鹑叫着。母鹿咳嗽着。狼嗥叫着。猫头鹰哼哼着。丸花蜂和蜜蜂嗡嗡地响着。青蛙咕噜咕噜的吵一阵,又呱呱呱的叫一阵。 用喜欢的方式，快速浏览全文，从文中找出课文是围绕哪一句话写的。 小组合作自由读课文第三四自然段，找出作者围绕中心句具体写了哪些小动物奏乐的情形，想象小动物们演奏时的情景，美美的读一读。 在清晨和黄昏，不光是鸟，森林里所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各的曲子，各用各的乐器；各有各的唱法，各有各的奏法。 鸫鸟 莺 燕雀 白山鹑 猫头鹰 蜜　蜂 青蛙 啄木鸟 蚱蜢 甲虫 狐狸 母鹿 狼 燕雀、莺和歌声婉转的鸫鸟,用清脆、纯净的声音唱着。甲虫和蚱蜢吱吱嘎嘎的拉着提琴。啄木鸟打着鼓。 黄鸟和小巧玲珑的白眉鸫,尖声尖气的吹着笛子。狐狸和白山鹑叫着。母鹿咳嗽着。狼嗥叫着。猫头鹰哼哼着。丸花蜂和蜜蜂嗡嗡地响着。青蛙咕噜咕噜的吵一阵,又呱呱呱的叫一阵。 默读课文第二自然段，找出作