论我校独立学院电子信息工程专业人才培养的改革的研究.docVIP

论我校独立学院电子信息工程专业人才培养的改革的研究 　　[摘要]经过数年的发展，我校独立学院电子信息工程专业取得成绩的同时，还存在着各种各样的问题，有些问题直接关系到我校独立学院电子信息工程专业未来的生存发展。文章在指出存在问题的同时，提出了解决问题的措施和办法，为我校独立学院电子信息工程专业新型人才培养体系的建立奠定了理论基础。 　　[关键词]独立学院 电子信息工程 人才培养 专业建设 　　[中图分类号]G40-012 [文献标识码]A 　　 　　21世纪是以高新技术为核心，知识经济占主导地位的时代，工程技术对经济与社会的推动作用越来越重要，技术应用型人才的培养决定了一个国家的综合国力和国际竟争力。美、英、法、德、日等工业发达国家，由于注重加强技术应用型人才的培养，为其工业化崛起提供了及时高效的技术支持。 　　电子信息工程专业是目前应用前途很广，社会需求量较大的专业之一。我校涉外（独立）学院于2005年依托校本部优势资源开设了这个专业，并于当年开始招收电子信息工程本科学生，到现在已有两届学生共近200名学生顺利毕业了。现在回眸总结这几年我校在独立学院电子信息工程专业人才培养建设体会，总体上看，这两届毕业生不仅实践动手能力很强而且理论基础扎实，普遍受到用人单位好评和欢迎。当然我们也应当清醒地看到在电子信息工程专业人才培养建设许多环节中仍然存在不少不足。其中最突出问题之一就是部分学生因基础较差，加之在人才培养的方案设置上几乎和我校本部电子信息工程专业本科相同，缺乏针对性和因材施教理念，导致部分学生的学习效果并不十分理想。本人长期从事我校电子信息工程专业人才培养制定及教学工作，通过切身体会，自己感觉到提高我校涉外学院电子信息工程专业本科人才质量未来还有很多工作要做，其中最重要的就是要立足于学生的基础，满足服务于未来社会行业市场的需求，树立在理论够用的前提下，着重培养学生的实践能力，更好、更快和更多地为社会培养电子信息工程专业的高级应用人才。为了达到上述这一宏伟目标，我校涉外（独立）学院电子信息工程专业的人才培养必须进行改革，使人才培养更具有鲜明的特色。电子信息工程专业的人才培养改革思路主要从以下几个方面着手。 　　一、满足电子信息工程专业社会需要，找准定位 　　我校独立学院电子信息工程专业的定位问题是其发展的核心问题，我校独立学院虽独立于校本部，但其师资、管理人员基本上来源于校本部，在确定发展战略时很容易受校本部管理思维、理念的影响。作者认为，给我校独立学院电子信息工程专业定位，一定要突破校本部的管理理念，树立真正的市场理念，扬弃固定模式，瞄准电子信息工程专业市场需求的现状和未来，社会发展需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才，依靠我校独立学院师资、信息等优势，办出特色，创出品牌。因此，我校独立学院电子信息工程专业的准确定位应该是：电子与信息市场经济中的一个实体，依靠市场生存，依靠市场发展，也可能被市场淘汰。独立学院与校本部相比，在生源和就业市场方面处于明显劣势地位。我校独立学院电子信息工程专业招收的学生其高考分数远低于校本部电子信息工程专业学生的高考分数，培养研究型人才缺乏生源基础。我校独立学院电子信息工程专业创办时间不长，没有形成就业信息网络，如果专业设置与校本部类同，又无自身特色，其就业前景是非常不乐观的。因此，作者认为我校独立学院电子信息工程专业既不能培养一般性的通才，也不能培养纯粹的应用型人才。一般性通才缺乏应用技能方面的专业针对性，在就业市场上必然受到冷落，而纯粹的应用型人才其专业面、知识面的相对狭窄，在就业市场上缺乏广泛的适应性。独立学院的毕业生定位应该是应用复合型人才，这既可以避开生源层次偏低的劣势，又能适应市场需要。为此，我校独立学院电子信息工程专业在教育、教学管理上应注重培养学生的创新精神和创业意识，注重提高电子信息工程专业学生的适应能力、应用能力和竞争能力，真正培养出基础扎实、专业过硬、兼备特长、全面发展的多元化应用复合型电子信息工程专业人才。 　　二、加强电子信息工程专业建设 　　我校涉外学院电子信息工程专业培养德、智、体全面发展，使学生在电子与信息系统领域具有较好的理论基础、较宽的知识面和较强的实践能力，具备电子技术和信息系统的基础理论、基本知识和基本技能，能在信息、电子等行业从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发，适应我国电子信息技术发展需要的专门工程实用技术人才。 　　电子信息工程专业是一个较宽口径的专业，其内容涉及到电子和信息工程两个方面。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，接受电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用、信息系统和集成电子设备的基本能力。 　　在设置专业方向上，应从培养素质性、通用性和实用性人