节目主持人语言传播“三维”的策略.docVIP

节目主持人语言传播“三维”的策略 　　节目主持人通过大众媒介进行语言表达是大众传播过程的一个重要环节。在教学过程中，这是首先需要向学生阐明的主持人大众传播行为的概念。何谓传播，传播是社会信息的传递或社会信息系统的运行。[1]作为“喉舌”的节目主持人，其职责就是将有意义的社会信息传递给受众，受众接收信息并反馈新的信息，媒体接收反馈信息并不断修正自己新传播出去的社会信息，从而使整个社会信息系统得到良好地运行。但是，在“子弹论”被反复否定的今天，如何能让受众愿意接收主持人传播的社会信息并有效反馈，这便关乎传播策略的问题了。 　　策略一词，根据《现代汉语辞典》的解释，意思是“根据形势发展而制定的行动方针和斗争方式”[2] 简言之，即是一种方式方法，就主持人主持节目范畴而言，就是主持人为实现传播效果而采用的方式方法。在众多方法策略中，语言传播策略是最值得深究的传播策略之一，因为主持人的语言质量直接关乎节目的质量，并且，主持人的语言从某种程度上还会对大众起着示范、引导、熏陶的作用。但时下，主持人在节目中用语不当、口水话连篇、哗众取宠、信口开河等现象屡见不鲜。如何使让受众愿意倾听主持人的语言信息，并保证传播效果呢？这是日后即将步入媒体工作岗位的播音主持专业学生必须思考的问题。 　　主持人的主持活动兼具了大众传播和人际传播的双重属性，一方面与现场的观众有面对面的人际传播，另一方面主持人通过