教职工教育教学工作实绩评估制度.docVIP

学校管理策略系列之 学校管理策略系列之 教职工教育教学工作实绩评估制度 一、思想政治师德表现（30分） （一） 教职工思想政治师德表现：（1）热爱祖国，热爱 社会主义，拥护和执行党的路线、方针、政策，努力学习马 列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表” 重要思想，积极参加学校组织的政治学习、业务学习活动， 全面贯彻执行党的教育方针，关心时事政治，在政治思想和 行动上与党中央保持一致；（2）忠诚党的教育事业，认真执 行《中小学教师职业道德规范》，敬业爱岗，遵纪守法，为 人师表，教书育人；（3）树立全心全意为学校的文明建设多 作贡献的精神，服从学校的工作安排，积极主动完成学校分 配的各项任务；（4）严格执行岗位职责及学校制定的《规章 制度》，工作实绩显著。 （二） 评定方法。学校党、政、工联席会议将根据教职 工的政治师德表现，分阶段按优、良、中、差定级（凡有严 重违反党纪、国法或计划生育政策、参与六合彩赌博的均评 为差级，有较严重惩罚或变相惩罚学生行为，影响极坏或经 常惩罚学生，屡教不改的，均评为差级），并分别以30分、 20分、10分计分，差的不给分，并追究责任，不能评先评 、工作纪律（40分） 劳动纪律以《教师职业岗位职责要求》、《教职工考勤制 度》、《值日教师工作制度》等有关要求为标准，实施如下: 1、上下班纪律。旷课（工）一天扣6分。请假：一天 事假扣2分，病假扣1分，公假不扣分，婚丧假不扣分，函 授学习假（面授、考试）不扣分，但应兼顾本身教学工作， 否则作事假扣分。迟到、早退一次各扣1分。 2、 会议纪律（行政会、教师会、教研会）。旷一次扣2 分，请假或迟到一次扣1分。会议期间谈论他事，不做笔记 等一次各扣1分。 3、 集体活动纪律（升旗、外出参观、看电影等）。旷一 次扣2分，请假一次扣1分。每次活动应付了事，不协助管 理学生或擅离职守等扣2分。 4、 值日纪律。上下午：旷一次扣2分，请假一次扣1 分，迟到一次扣0.5分。虽到校值日，但不履行职责，不按 要求填报有关数据材料等每次扣1分；全期在校务日志纪律 卫生评比栏中未按等级扣分的值日教师扣2分。 5、 早、午读落班纪律。旷一次扣2分，请假一次扣1 分，迟到或早退一次扣0.5分。虽落到班里，但无目的指导 读和练，每次扣1分。 6、 全勤奖。经学校行政研究决定，设立“全勤奖”，全 期分三个阶段，每个阶段中无请假、迟到、早退（包括会议 纪律）的，即可获得“全勤奖”，每人每个阶段奖现金十元。 7、 对请假教职工的计分方法。对请假一个月内（不含 一个月）的教职工除按第二条劳动纪律中的规定扣分外，其 他均不扣分。对请假一个月以上（含一个月）的教职工的实 绩按实际上岗时间占全期时间的比例乘以该位教职工出勤 可得分（估测分）而核定。 8、扣分方法。以上2、3、4、5项除公假、函授学习以 外，其它实行重复扣分，不够扣分从总分里扣。评定方法： 由值日行政登记，领导核实而评定，分阶段累计记入个人考 勤项目。 三、班队工作（100分） 班队工作以《班主任工作职责》、《班队工作规范要求》 等为准则，每阶段按下列标准评定实绩，全期综合核定的实 绩为评选文明班级（中队）、先进班主任的主要依据。 1、 班队工作做到期初有计划、期末有总结，并准时上 交得3分。缺一次拍2分。 2、 学期中，班（队）依据学校要求依时上交各类报表， 数据资料等，做得好得3分。上交的各项报表资料缺一次扣 1分，迟交一次扣0. 5分。 3、 精心组织上好周会课，队活动课。凭班主任、辅导 员及有关人员的记录本分级进行检查，做得好得4分，较好 得3分，一般得2分。每缺一次周会课、队活动课记录扣2 分。擅自移作它用此项全扣分。 4、班级内配齐“三簿二册”并用好记录，做得好得4 分，较好得3分，一般给2分，差的不给分。好人好事登记 簿，违纪登记簿、后进生谈话记录簿、学生和家长花名册、 学生成绩册等5项，缺一项扣1分。 5、 认真组织开展体验教育活动，正确使用好达标证书， 做好各项争章记录、评比和表彰工作，做到每周有活动记录， 每月总结评比，每期能按要求上送授章名单。做得好的给4 分，较好得3分，一般给2分，差的不给分。 6、 做好安全教育工作，其主要内容是“七防”工作（防 水、防火、防电、防震、防偷盗、防煤气、防交通事故）， 全期无事故得6分，出现一宗扣2分，造成后果严重的，此 项不得分。（并追究责任） 7、 做好家访工作，按学校要求每期对全班学生普访一 次以上，并有书面记录或学生签名，好的给6分，较好得5 分，一般的给4分，差的不给分。（家访形式集中和分散相 结合，不拘一格，含面访、信访、电话访等）每缺一人（次） 扣1分。 8、 班主任督促学生做好两操，做到快、静、齐、动作 规范，做广播操时进退场秩序良好，好的得6分，较