我的求学与职涯.PDFVIP

四年級代表:計工 72/周文光學長 /17 Ce刀。a/ Tali1l8刀 式的求學與職涯 文﹒靜宜大學教授/周文光 一生升學事盡在斑馬中 本節將敘述我從小學到大學畢業期間的心路歷程。 一、小學 可以這麼說，我是升學主義下，享盡課後輔導(又稱補習) I 樂趣」的活化 石 O 從小學三年級，我在父母愛心的栽培下開始補習，也開始戴眼鏡。許多別的 小朋友可能和我以相同的理由齊聚一堂，但反應不太一樣，少部分同學顯然是心 不甘情不願的來，但大部分的同學其心態和我一樣，以「讀書」為樂。 從小就練習背「作文範本 J (養成日後寫情書的深厚功力) ，勤習「雞兔同 籠J I 韓信點兵」的代數問題(打下大學時代勇猛的數學基礎) 。平心說，日 子滿充實的。 到小學六年級時，家教班只剩二十幾個人。由於個性「謙虛J 寡言，故每次 模擬考成績皆在十名之外，不被老師看好。但是，我信心十足，只因我「作文」 背很多，雞兔、韓信我很熟，因我「不二錯」。果然，兩試皆中的，同時考取桃 園縣兩所著名私立中學「振聲」及「復旦J 這個表現令老師跌破眼鏡，因為我 成績最高。殊不知我是一個能不斷從錯誤中成長的人，從小如此。而且很識實 務，我知道，所有模擬考終將成雲煙，最後一戰才真實。雖然模擬考不理想，但 是我做到「不二錯」 二、初中 平淡無奇地走完三年，但不日同學相處融洽 O 令我印象深刻的是訓導主任非常 的兇初一時，有天中午我邊走邊吃棒棒糖，不巧被他撞見，當場羞辱我一頓， 而且就在女生班的門口 O 這件事對我影響很大，我決心日後有一番作為，回來刺 激這位令我面目掃地的訓導主任，以及所有目睹我被修理的「初一靜班」同學(現 17 05 Decembe叫 1 The IVcruAIU!i7衍， 在能有小小成就，回想起來，實在要感謝當初副 II 導主任的“教誨，據說他現已 是母校的校長了，不過現已退休) 讀書方法依舊保持小學的態度，從失敗中成長。畢業典禮時，頒發學業優良 獎，每班取前三名，遺憾我並沒有被點到，我笑稱白己和其他同學都是第四名 O 台北市高中聯考放榜，又-次跌破師長的眼鏡，全班只有 4 個建中，前三名全部 失常 O 頓時成為英雄。 三、高中 對我而言，這個階段影響我非常重大 O 第一次離家，和陌生人過團體生活， 這些陌生人日後皆成好朋友。高中三年，我學會如何安排時間，過自己的生活， 有開放不受父母管束的自由，谷 IJ 也有拿成績交差的壓力 O 所謂混之有道，其最高 境界在於安排自己， I懷意臼在，而在父母眼裡，仍是個品學兼優的好小子 O 三年中，成績尚可(中等 我的求學過程簡史 以 c.) ，我把多數的時間放 民國六十一年桃園縣內壢國小畢業，同年以「黑 J 在潛心研讀「閒書 J 啥的 馬」姿態考取桃園市天主教私立振聲中學，學號: 「古文觀止 J 唐詩三百首， 151S9A 口 六十四年振聲中學畢業，同年以「黑馬」姿態考 1 宋辭元曲，道德經，老