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职高高考英语阅读题型的的特点及指导的方法 　　【摘要】综观历年的考试题型，阅读理解在职高高考英语考试中都占有很大的比值。英语教师要充分认识到阅读教学的重要性，在日常教学中加强对学生阅读能力的培养，促使学生听、说、读、写等能力全面发展，这是提升英语学习效率的有效途径，从而培养学生良好的阅读习惯、阅读策略，形成阅读兴趣，最终提高阅读能力。本文将简述职高高考英语阅读的题型特点，并提出职高英语阅读教学的指导方法，希望考生能仔细对照自己的情况，尽快改掉不良习惯，以便提高自己的阅读效率。 　　【关键词】职高英语 阅读题型特点 指导方法 　　当前，职高高考英语主要题型有主旨题、词汇题、推理题和指代题等，对于不同的题型而言，其特点也不一样，考察的能力也有很大差异。这需要英语教师引起足够重视，在日常教学中为学生提供有针对性的指导，让学生能够轻松应对各种英语阅读题型，提升做题准确率，从而在职高高考中取得一个不错的成就。 　　一、职高高考英语阅读的题型特?c 　　1.主旨题。该题型考察了学生对文章整体理解概括能力，如对文章主题、中心大意和结论思想等内容的理解。通常采用以下句式进行考察：What’s the main idea of the passage？What does the passage mainly discuss？等。为解决这类阅读题型，首先是文章第一段和最后一段，然后是各段的第一句话，之后根据文章主旨意思逐句翻译，这样才能保证翻译的准确性。 　　2.词汇题。词汇题需要学生联系上下文将词义准确推测出来，句式通常是固定的，主要有The word … refers to …和What does the word underlined in paragraph … mean？学生在做题的过程中，先看词汇是不是超纲，若为纲内词汇，字面意思一般并非为正确答案，这是由于英语很多词汇有着多种含义，应根据上下文判断具体词义。如：A greenhouse is made of class and is used for growing plants，especially during the cold weather.文中的greenhouse可根据其定义不难猜出其意为“温室，暖房”。若为纲外词汇，要求学生猜词能力要强，结合上下文观念仔细分析与推敲，也可以在把握段落与全文的基础上猜测其义。 　　3.推理题。职高高考英语推理题重点考察学生是否能够将上下文逻辑关系理顺，主要题型有数字推理、知识推断及逻辑推理，这几种难度较大。逻辑词一般包括infer、imply、suggest、conclude等，考察内容有作出相关判断、推理与引申、理解作者意图、观点与态度等。 　　如：Both the number and the percentage of people in the United States involved in non-agricultural pursuits expanded rapidly during the half century following the civil war， with some of the most dramatic increases occurring in the domains of transportation， manufacturing， and trade and distribution. 　　What can be inferred from the passage about the agricultural sector of the economy after the Civil War？ 　　（A） New technological developments had little effect on farmers. 　　（B） The percentage of the total population working in agriculture declined. 　　（C） Many farms destroyed in the war were rebuilt after the war. 　　（D） Farmers achieved new prosperity because of better rural transportation. 　　文中指出：非农业人口的数量和比例都增加了。由此可知农业人口的数量和比例下降，所以（B）为正确答案。 　　4.指代题。指代题考察了学生对文章整体理解能力，同时将指代词代表的含义推断出来。为解决这类型题目，需要学生认真阅读文章，将出现的指代词找出来，并代入找到的词、词组和句子，对这个指代词作出替换，分