软件工程专业大学生科技创新能力培养的模式的研究.docVIP

软件工程专业大学生科技创新能力培养的模式的研究 　　 [摘要] 笔者从以科学的教育观念为指导,全面推进创新素质教育、深化教学改革;优化课程体系,打好培养学生科技创新能力的基础;构建以培养科技创新能力为目标的学生课外学术科技活动模式;健全促进大学生科技创新能力培养的保障体系四个方面,探讨了软件工程专业大学生科技创新能力的培养模式。 　　[关键词] 软件工程专业 大学生 创新能力 　　 　　软件产业是国家产业发展格局的重要组成部分。软件技术和软件产业在推动传统产业升级、优化产业结构和建设创新型国家中发挥着不可替代的作用。高等学校是培养造就高素质、创新型、创造性人才的基地,必须把全面素质教育和创新教育作为我国教育教学改革的核心,软件工程专业要以培养“国际化、精英型”软件人才为目标。 　　本文结合北京交通大学软件学院办学6年来改革创新发展的经验和成果,谈谈如何加强工程专业学生的科学创新能力的培养。 　　一、以科学的教育观念为指导,全面推进创新素质教育 　　1.科学运用教学方法,培养学生的创新精神 　　坚持启发式教学,重视学生创造性思维能力和学习研究能力的培养。例如,在教学中通过学生自拟题目完成相关课程项目,既能激发学生兴趣,又能启发学生用所学知识完成项目,收到事半功倍的学习效果。同时,培养学生进行科技创新的兴趣、激发学生的创新热情和创新欲望。教师要将传授知识和培养创新能力