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肿瘤内科临床实习教学的的体会 　　【摘 要】 医学是一门实践性很强的科学，临床见习是临床教学中的重要组成部分，是医学生接触病人、从单纯课堂教学步入临床实践的重要环节。南通大学附属肿瘤医院是全国范围内较早地开展了肿瘤学教学的医院，肿瘤内科学临床实习教学工作对于学生提高肿瘤内科学理论知识与实践能力具有重要意义。本文就实习前的准备、知识积累、能力及医德素质培养几个方面浅谈体会。 　　【关键词】 肿瘤内科 实习 肿瘤学 　　The experience of oncology clinical teaching YANG Lei?~， WANG Yan. ?~Cancer Hospital 　　of Nantong University， Nantong 226000， Jiangsu province， China 　　【Abstract】 Medicine is a practical science. As an important part of？medical teaching， practical training in clinics， which helps medical students to interact with patients， is also an important step linking classroom teaching？to clinical teaching. Cancer Hospital of Nantong University has spearheaded practical oncology teaching in the nation. Clinical practice teaching of medical oncology has a significant meaning for students to broaden？their theoretical knowledge on clinical oncology and improve their practical ability of managing cancer patients. In this paper， we？will discuss some aspects of our？experience on practical oncology teaching： preparations？prior to？internship， new knowledge to gain，？clinical skills？to master and quality ethics？to learn. 　　【Key words】 Medical oncology；Practice；Oncology 　　近年来随着对肿瘤研究的逐渐深入，肿瘤学作为一门独立的学科，我国目前大多数医学院校的临床专业均未设置肿瘤学专业课程，各类肿瘤学知识分散于各临床学科中，内容不够系统和全面。南通大学医学院自2011年始开展了肿瘤学专业附属肿瘤医院，南通大学的附属肿瘤医院是本校肿瘤学专业学生的临床实习教学医院。相应地开展了肿瘤学临床实习工作，对于学生扩展临床理论与实践知识面、提高综合医疗素质起到了很好的作用。本文就近一年来，开展肿瘤内科学临床实习教学的一些体会做一介绍： 　　1 临床实习前的准备 　　1.1 教师的准备 　　事先将实习进度安排印发给同学，要求他们预习相关疾病的临床表现、主要诊断方法、诊断鉴别、诊断依据和治疗原则。每周安排1-2次各专科教师进行不同的专题讲座、疑难病历讨论，讲座老师要准备好多媒体教学资源，灵活采用多种行之有效的教学方式，充分调动学生主观能动性。教案要切合实际，设计出的教学方式及分配的时间要适用，讲座后要求同学完成讲座笔记及心得体会交流。有计划的带领同学进行相关操作的学习，实习操作前要预先对相关病人做好耐心的思想工作，主动体贴关怀病人，得到病人的理解，获取病人对实习教学的支持和配合。此外，对学生可能提出的问题及实习中可能出现的突发事件等，要做到心中有数。 　　1.2 帮助学生做好准备工作 　　思想准备：“凡事预则立，不预则废。”做好充分的思想准备和心理准备，树立搞好实习的信心是圆满完成实习任务的前提。有的同学担心，面对新的环境，及众多的临床科目，在短时间内无法适应。有的同学，担心自己在校有些功课没有学好，在实习中将会遇到困难，其实这些担心也是多余的，因为，实习的目的就是将理论与实践相结合的过程，如果在学校没有学好的功课，通过临床实践，发现问题，再补上这一课，而且，通过临床实践，能够更清楚地了解那些知识重要性，有许多问题，在课堂上觉得很难理解，通过实习，就觉得很好理解。对可能面临的困难要有充分的