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英语教案－Unit3Howmany?第四课时 　　Unit 3 How many?　　句型：How many …do you have? I have…　　名词复数的读音。　　　　1．一盒蜡笔或彩笔　　2．教材相配套的动画课件和录像　　3．有关动物、食物、玩具等实物或图片　　　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　1．复习A部分的课文对话: 先看A Let’s talk部分动画或录像， 然后请学生上台表演会话。　　2．复习数字 one to fifteen。　　1）报数游戏。每个学生按自己座位的顺序进行报数，报到15后，下一个学生从1开始接着报。　　2）11－15单词的认读。教师出示单词卡，让学生大声朗读出来， 对反应快的学生教师给予表扬和鼓励　　（二）呈现新课 （Presentation）　　1．教师手中拿着3本书说：Look! I have three books。 How many books do you have?引导学生回答出：I have … books。　　2．让学生用自己身边的物品说句子：I have…在学生说的过程当中，教师可以对某个学生的物品给与赞赏：Oh， how nice!并引导学生在具体的情景中加以运用。　　3．教师拿出一个铅笔盒说：I have many pencils in this pencil-box。Who can as