苏教版《有的人》教案2.docxVIP

苏教版《有的人》教案2 　　教学目的：　　1、领会诗歌所表达的阶级感情和深刻哲理　　2、学习鲁迅先生的伟大精神，树立高尚的人生观　　3、理解对比的写法　　4、了解诗中议论的特点　　5、有感情的朗读全诗　　教学设想：　　1、计划学习两课时　　2、在学生感悟的基础上理解内容 　　第一教时　　教学过程：　　一、导语　　我们学习过鲁迅先生的文章，知道鲁迅先生怀着对祖国前途的深沉的忧虑、怀着对祖国人们的赤诚的爱，始终站在反帝反封建斗争的前列，用自己的笔，与帝国主义的附庸、与封建势力的余孽、与一切人民的敌人做不妥协的斗争。因此，他得到了广大人民的崇敬与爱戴，当然也遭来了阶级敌人的攻击与谩骂。这节课我们就来学一篇为纪念鲁迅先生逝世13周年而作的诗歌——《有的人》。　　二、熟读全诗　　1、教师范读，学生划节奏，标重音，悟语气。　　2、教师指导、学生齐读。　　三、感悟诗歌内容，思考以下问题。（不急于寻求统一答案）　　1、“有的人”具体指什么人？诗歌既然为纪念鲁迅而作，为何题目却是《有的人》？　　2、诗人写出了这两种人各自的什么特点？　　3、全文在写法上有什么特点？　　4、诗人写此文有什么深意？　　四、在激起学生求知欲的基础上介绍诗人及其创作背景。　　臧克家：祥见注释。　　从“中华民国”这块招牌高高挂起之后，看到、亲身经历了旧军阀、新军阀的种种罪恶残暴的