科技与教育的重要地位(精品·公开课件).ppt

为什么科技发展的基础在教育呢？ ①《北大方正集团王选教授语录》 经济的竞争在于科技竞争，而科技竞争在于人才竞争。计算机是年轻的事业，也是年轻人的事业。我最自豪与得意的不仅仅是方正的一项项创新成果和一串串成功数据，更是聚集在这里的一批年轻人。如果说90年代以前我是以技术产品经营为重心和人生最大乐趣的话，那么90年以后则是以人才资源经营为最大乐趣。 ②《有名校相辅佐的高科技园区》 美国有两个最著名的高科技园区，一个在波士顿128号公路沿线，一个在加州硅谷。前者集中了哈佛大学和麻省理工学院的毕业生，后者则云集了斯坦福大学和加州大学伯克利分校的精英。这些大学不仅是孕育高技术人才的基地，而且领导和直接参与了知识和技术的创新活动。 可以这样说，没有麻省理工学院就没有半导体晶体管，就没有因特网。斯坦福大学，也就没有微处理器芯片，就没有硅谷。我们当然也可以这样说，没有良好的教育就没有这些高技术人才，也就没有这些高科技产业。 聂晓阳主编的《1997，我要去香港---第三只眼睛看香港》这本书对教育在香港经济发展中的作用作了这样的概括：香港的教育体系经过150年的发展，取得了很大的成就，有许多值得借鉴的经验。这个缺乏自然资源的地方，却能够很快发展成为现代化的国际工商业城市和金融中心，在创造奇迹的众多因素中，发展教育，开发智力资源，是关键的因素之一。纵观香港的教育，具有与经济密切结合的特点，注重教育金字塔底的初中、中等教育，这保证了占大多数的一般劳动者素质的提高，创造了极大的生产力。 思考题：香港经济发展较快的成功经验是什么？ A．为各行各业培养高素质的劳动者队伍 B．为科学发现、发明培养创新的专业人才队伍 C．为社会培养现代化建设需要的管理人才队伍 科技的发展基础在教育，我们就应该把教育摆在优先发展的重要位置。 《“教育总统”---克林顿》 教育是美国总统克林顿在1996年美国总统竞选中谈论最多，承诺最多的一个问题。为此他博得了“教育总统”的美称。1997年，在克林顿宣誓就任总统的演说中，教育又是他最先谈到的问题。他说，教育是每一位公民最珍贵的财富。他将把教育放在优先发展的地位。他指出，学校要建立世界上最高的质量标准，信息高速路要通向每一间教室，每一个图书馆和每一个儿童。两天后，克林顿在芝加哥一所中学访问时又呼吁道：为了使美国在下个世纪继续走在世界的前列，必须建立世界一流的教育制度和培养第一流的学生。几天后，克林顿又提出教育预算案中最重要和最需优先考虑的问题。他说，1998年联邦政府对教育的拨款将达到510亿美圆。其最终目的是：使每个8岁的儿童都能够独立的阅读， 每个12岁的学生都能够借助国际互联网学习，每个18岁的青年人都能够 接受大学教育，最终使每一个美国公民都能够掌握必要的知识和技能，以迎接21世纪的到来。 /v_show/id_ca00XMTAxNTcxMTI=.html 第一框 科技与教育的重要地位 现代科学技术已成为衡量一个国家综合国力的主要标志，是实现现代化的关键。 1、实现现代化的关键在科技 四个现代化是指工业、农业、国防和科学技术现代化。关键是实现科学技术现代化。 A．现代科学技术的应用，使传统工业逐步转变为现代工业 B．现代科学技术的应用，推动传统农业向现代农业转变 现代农业: 高产、优质、高效、生态、安全。 C．现代科学技术的应用，有力地推动了现代国防的建设 20世纪90年代以来，有3场战争十分引人注目，这就是美军主导的海湾战争、科索沃战争和阿富汗战争。 1991年1月爆发的海湾战争以参战国之多、战况之激烈、作战进程之迅猛以及双方损失之悬殊为世人所瞩目，更因其大量使用了当代尖端武器装备，使战场条件、作战手段以及对抗方式发生了根本性变化，揭开了现代高技术局部战争的序幕。 1999年3-6月，以美国为首的北约军事集团对南联盟发动的代号为“联盟力量”的科索沃战争是一场以远程和高空精确打击为主的“非接触性战争”。这场战争自始至终表现为一场大规模空袭与反空袭战役，以完全独立的空中战役达成了战略目的，标志着空中作战的地位空前上升。 2001年10月，美国进行的阿富汗战争则全面展示了信息化战争的强大威力，是一场典型的“不对称作战”。在这场战争中，美军充分发挥各种作战手段的系统效应，使信息系统与作战系统实现了高度一体化。 科学技术现代化成为农业、工业和国防现代化的关键，从根本上说是由于科学技术是第一生产力。 2．科学技术是第一生产力 （2）现代科技的应用，使劳动工具发