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英语教案－Unit6Revision-Lesson31 　　Lesson 31　　第六单元 Lesson 31　　　　1．围绕本单元重点句式，针对画面进行充分的问答练习。　　2．进一步确切掌握数字的读音及用法。　　在就画面进行问答的过程当中，对所学句式的综合运用。　　　　1。 warm-up / revision：　　1）日常口语会话。　　2）游戏：猜猜数字：　　 一个学生心里想一个数字，其他学生猜测：学生问：Is it …？　　 这个同学根据别的同学的猜测进行判断，并用UP / DOWN 来提示。　　 看谁能够最先猜出这个数字。　　 在学生游戏过程当中，教师要注意引导，纠正学生不正确的发音。　　3）读一读：教师出示单词卡片，学生齐读或个人读单词，教师纠正发音。　　 教师注意倾听学生-teen和-ty 的读音。　　4）听一听：教师口述，学生写出听到的数字。　　2。 Learn to say：　　1）学生打开书看一分钟，注意观察画面。　　2）合上书，回忆你在画面上看到了什么？What did you see in the picture？ 锻炼学生记忆力。　　3）四个人为一个小组，互相交流曾看到了什么。Please talk about what you see in the pictures in you groups。　　4）学生叙述看到的东西，教师播放与课文配套的影片。　　教