《第13课 我们为祖先而骄傲（下）》教案.docVIP

《第13课 我们为祖先而骄傲（下）》教案 教学目标： 培养学生了解历史名人的兴趣，激发学生热爱祖国、热爱中华民族的热情。通过用上网查找资料的形式使学生养成乐于探究的习惯。 通过学习开阔视野，增长知识，进一步了解中国古代灿烂的文化，了解中华民族名人辈出。 教学重难点： 了解中国古代灿烂的文化和历史名人，激发学生热爱祖国、热爱中华民族的热情。 教学准备： 教师从学生实际情况出发，制作简单的和下一课时有关的历史文化信息网页，并提供一些网址。 准备多媒体网络教室。 教学过程： 第1课时 一、我所知道的历史名人 1、中华大地人杰地灵，中华民族名人辈出，他们光彩熠熠，恩泽后世，光照环宇。你们知道哪些历史名人？ 2、学生讨论后回答。 3、创设情景，在网站上找到一些有关历史名人的信息、图片等，引导学生去搜索有关孔子和司马迁的信息。 4、分组活动。以抽签的方式，把全班分成4组，分别承担一项探索任务： （1）孔子是什么时代的人？ （2）孔子的主要思想是什么？搜集孔子的名言。 （3）司马迁是什么时代的人？ （4）司马迁有什么著作？搜集司马迁的名言。 5、自主探索。以查资料为任务驱动，学生们自主地从网上信息库中获取自己所需信息，同时对自己所获取的信息进行处理，以备输出；或做一定的书面记录，从而为自主地构建起自己的知识结构做了准备。 二、历史名人报告会 1、先让每个小组派代表发言，介绍他们网上搜集的知识，再