集体同场对抗类奥林匹克运动的项目群特征核心竞的技能力及其制胜对策的研究.docVIP

集体同场对抗类奥林匹克运动的项目群特征核心竞的技能力及其制胜对策的研究 　　摘要：从奥林匹克运动项目分类的角度，对集体同场对抗类（投射竞技类）奥林匹克运动项目群特征、核心竞技能力及其制胜对策进行了理论研究，通过研究分别从一阶分类的层面讨论了投射竞技类项群的本质特征和基本特征；从二阶分类的层面讨论了投射竞技类项群的比较特征。在此基础上，提出了投射竞技类项群的5项核心竞技能力，并顺乎逻辑地揭示了该项目群的制胜对策，以期为提升我国足球、篮球、曲棍球、水球、手球、冰球这6个运动项目的运动技术水平提供训练学参考。 　　关键词：同场对抗类；项群特征；核心竞技能力；制胜对策 　　中图分类号：G808.1文献标识码：A文章编号：1007-3612(2008)02-0148-03 　　 　　根据田麦久教授（1983年）按竞技能力主导因素对竞技体育项目的分类，足球、篮球、曲棍球、水球、手球、冰球这6个运动项目属于技能类同场对抗项目群。这一项目群既包括了风靡世界的足球运动，也包括了火爆全球的NBA篮球运动。由于这些影响巨大的运动项目偏偏又都是我国的弱势运动项目，说明我国运动训练理论和实践领域尚未把握此类运动项目的制胜规律，值得我们关注和研究。 　　事物的特殊性是其区别于其他事物的标志，也是对事物进行分类的依据。通过对事物进行分类研究可以更深入地认识事物的个性和共性。在异类事物中揭示个性差异，在同类事物中揭示共性的程度差异是揭示事物规律进行理论思维的方法论。为此，本文从奥林匹克运动项目分类的角度，对集体同场对抗类项目群特征、核心竞技能力及其制胜对策进行理论研究，以期为提升我国足球、篮球、曲棍球、水球、手球、冰球这6个运动项目的运动技术水平提供训练学参考。 　　 　　1集体同场对抗类项目群分类定位及项目群特征 　　 　　1.1集体同场对抗类奥林匹克运动项目群一阶分类定位及项目群特征以竞技性质为分类标准对奥林匹克运动项目进行的分类方法，足球、篮球、曲棍球、水球、手球、冰球这6个运动项目属于直接竞技类项目群（表1）。 　　 　　直接竞技类和间接竞技类现代奥林匹克运动项目群之间的本质区别在于有无攻防关系。直接竞技类项目群属于存在攻防关系的竞技；反之，间接竞技类项目群属于不存在攻防关系的竞技。正是由于攻防关系这一本质区别又决定了直接竞技类和间接竞技类现代奥林匹克运动项目群之间的其他区别（表2）。 　　由于“战术是进行战斗的原则和方法”（《现代汉语词典》2413页，外语教学与研究出版社2002增补本），直接竞技类项目群存在攻防关系，决定了此类项目群存在战术要求。严格讲，间接竞技类项目群不存在攻防关系，则决定了此类项目群不存在战术（本质上）要求。 　　 　　直接竞技类项目群存在战术要求，决定了此类项目群要求运动员具有战术意识，反之，间接竞技类项目群不存战术（本质上）要求，自然其对运动员不存战术意识的要求。 　　攻防关系还决定了直接竞技类项目群此对运动员的运动技术动作既提出规范性要求，也提出了抗干扰性要求。运动技术动作规范性要求是防止运动技术动作非受迫性失误的保证；运动技术动作抗（对方）干扰性要求是防止运动技术动作受迫性失误的保证。显然，间接竞技类项目群不存在攻防关系，则决定了此类项目群对运动员的运动技术动作仅有规范性要求。 　　存在攻防关系的奥林匹克运动项目群的比赛竞争复杂激烈，既存在发挥教练员作用的必要性，也存在发挥教练员作用的可能性。 　　攻防关系存在与否还决定了不同项目群竞技实力的不同。直接竞技类项目群存在攻防关系，决定了此类项目群既包含绝对实力的竞技，更包含相对实力的竞技。间接竞技类项目群不存在攻防关系，此类项目均属于绝对实力的竞技。 　　裁判员在直接竞技类项目群的比赛中均具有主观评定的机会和权利，在比赛中裁判员拥有举足轻重的权力，其态度、能力及临场状态等都会影响比赛结果的客观性。 　　1.2投射竞技类奥林匹克运动项目群二阶分类定位及项目群特点根据以奥林匹克运动项目的竞技特征为二阶分类标准的方法，足球、篮球、曲棍球、水球、手球、冰球6个奥林匹克运动项目属于投射竞技类项目（表3）。之所以将技能类同场对抗项群改称为投射竞技类项目群，原因有二，其一，摔跤、柔道、拳击、跆拳道、击剑均属于同场对抗项目，应该将二者区分开；其二，棒球、垒球也属于同场对抗项目，但是这两个运动项目是每局固定攻防关系，与足球、篮球、曲棍球、水球、手球、冰球攻防关系随时转换不同，故不属于同一项目群。 　　 　　虽然投射竞技类、扭摔竞技类和击打竞技类3个项目群同场对抗且有身体接触的项目群，但是，投射竞技类项目群的对抗程度远不及扭摔竞技类和击打竞技类两个项目群，所以，对抗程度指标排在第三位（表4）。棒、垒球比赛时，进攻一方是部分运动员同时参与比赛，投射