陈书·高祖本纪上单音节形容词同义的关系的研究.docVIP

陈书·高祖本纪上单音节形容词同义的关系的研究 　　摘 要： 断代史、专书的词汇研究是探索古汉语发展规律的重要基础，而汉语词汇的同义关系是一种重要且复杂的关系。运用“经典文献原文与训诂材料双重印证法”，对《陈书·高祖本纪上》中具有同义关系的单音节形容词进行类聚，考察其依存的文本格式，进而选择性地辨析它们在共同义位范围内存在的差异。 　　关键词： 单音节 形容词 同义词 显示格式 辨析 　　《陈书》虽然是二十四史中篇幅最小的正史，但其中也收录了大量的诏令、奏疏，而且不乏浅白的对话和生动的叙事。利用此书中风格各样的语言材料，考察同一篇章，乃至全书各篇之中字词的相互关系，可以探寻汉魏六朝时期流行的部分语词的使用情况。通过对《陈书·高祖本纪上》（中华书局1972年3月版）中语料的整理，本文对此篇的单音节形容词进行了穷尽性的调查和力所能及的考察，以期为汉语史的研究做一些基础工作。 　　一、单音节形容词同义词概况 　　目前对于同义词的界定，学术界仍没有统一的标准。在古汉语界，有影响的界说主要有“一义相同”说、“多义相同”说和“近义”说三种。本文将同义词界定为“读音不同而有共同义位的词”。 　　具体操作而言，划分同义词有“替换法”、“义素分析法”、“同形结合法”等，但这些方法基本上是针对现代汉语提出来的，实际运用时，都有一定的局限性。因此，本文主要采用徐正考提出的“以‘系联法’为主、‘参照法’为辅”的手段，利用《陈书·高祖本纪上》中的连文、对文，并借助训诂书中的训释（互训、递训、同训）来确定形容词中的同义词。 　　依据以上界定标准和判定方法，我们对《陈书·高祖本纪上》中的单音节形容词进行了穷尽性的考察，共得到了7组同义词，列举如下： 　　大—巨—宏—鸿—洪—至 丰—众 遗—余 　　疲—劳 神—圣 崄—固 逖—悠 　　显而易见，2词一组是构组的主体。 　　二、单音节形容词同义词的显示格式 　　宋永培先生认为，经典文献的原文已经通过字词的相互关系对每个字词的意义和用法作了准确而显白的注释。据此，通过对《陈书·高祖本纪上》中每个段落、每个语句的细心考量，发现其中的单音节形容词的同义关系的显示格式主要有同义连文、对应同义和对当同义等。 　　1.同义连文 　　“同义连文”是指两个并列连用且表述相同意义的单音节实词，在小学专书或其他训诂材料中有训释与被训释的关系。一般来说，这些构成同义关系的词在句中的语法功能相同，在现代汉语中大多已凝结为并列式双音合成词。 　　1.1疲—劳：表述“劳累、疲惫”义。 　　“我师已老，将士疲劳，历岁相持，恐非良计。”（03） 　　例句中“疲”和“劳”表述一个共同的意义：劳累、疲惫，并列连用修饰“将士”。并且，这两个词在训诂材料中有训释和被训释的关系。《说文·疒部》：“疲，劳也。”《玉篇·疒部》：“疲，乏也。”在现代汉语中，两词已凝结为并列式双音合成词，仍表示“劳累、疲惫”。 　　1.2崄—固：表述“险要”义。 　　若夫表里山河，金汤崄固，疏龙首以抗殿，揃华岳以为城。（17） 　　“崄”，同“险”，险要；险阻。《集韵·琰韵》：“险，《说文》：‘阻难也。’或从山。”“固”，险要。《说文·口部》：“固，四塞也。”在训诂材料中亦有证明，《周礼·夏官·叙官》：“掌固。”郑玄注：“固，国所依阻者也。国曰固，野曰险。”可见，“崄”“固”的差别在于语体色彩不同。而在现代汉语中，两词并未凝结为一词。 　　2.对应同义 　　“对应同义”是指在两个或多个语义相同或相近、句式相同的并列分句中，处在相同位置的词用来表述相同或相近的意义，那么处于对应位置上的这些词可构成同义关系。 　　2.1大—宏—至 　　宏勋该于厚地，大道格于至玄天。（14） 　　大哉干元，资日月以贞观，哉坤元，凭山川以载物。（14） 　　第一个例句中“宏”与“大”同作定语，修饰名词。第二个例句中“大”与“至”同接语气词“哉”。三者都形容形容体积、面积、数量、力量、规模、程度等方面超过一般或超过所比较的对象。《玉篇·至部》：“至，大也。”《尔雅·释诂上》：“宏，大也。”《后汉书·马融传》：“以临乎宏池。”李贤注：“宏，大也。” 　　2.2丰—众 　　公回麾蠡泽，积谷巴丘，亿庾之咏斯丰，壶浆之迎是众。（16） 　　二者同作谓语，“丰”：多；丰富。《文选·潘岳〈杨荆州诔〉》：“多才丰艺，强记洽闻。” 　　“众”：多，盛多。《说文》：“众，多也。”《广韵·送韵》：“众，多也。三人为众”《商君书·弱民》：“今夫人众兵强，此帝王之大资也。” 　　2.3逖—悠 　　三山獠洞，八角蛮陬，逖矣水寓之乡，悠哉火山之国。（15） 　　例句中，“逖”和“远”同接虚词，作定语修饰后面的名词。 　　“逖”：远。《说文·辵部》：“逖，远也。”