【教学设计】《坐在家里看世界》（教科版）.docxVIP

科学教育出版社 六年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《坐在家里看世界》 教材分析 教材分析 这一主题是单元导入部分，包括“通讯改变生活”和“通讯的变迁”两部分活动内容。目的是使学生感受到信息时代的来临给人们生活带来的改变，增强学生的好奇心和探索欲，促进学生感受通讯方式的演变历程，以及各自的特点。感受科学发展给人们带来的便捷与快乐 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.感受传统通讯和现代传媒与人们生活的密切关系。? 2.了解现代通讯的构成以及他们各自的特点和功能，了解通讯变迁的历史，感受科技的进步，热爱科学，向往信息时代。 【过程与方法目标】 让学生通过感受身边的变化，来理解此课时的内容。 【情感态度价值观目标】 知道人类正处在信息时代，帮助学生拓展视野，展望未来。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 掌握现代通讯工具的特点。 【教学难点】 难以区分传统通讯工具与现代通讯工具的区别。 教学时间 教学时间 建议本主题教学2课时 第一课时——通讯改变生活 教 教学目标 了解现代通讯的种类和方式，了解一些常用的通信方法以及它们各自的特点和功能。 课前准备 课前准备 课前学生收集各种自己与外界联系所用的物品、资料和图片，并搜集与之有关的故事。 教学过程