【教学设计】《江山多娇》（人教版）.docxVIP

人民教育出版社 五年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《江山多娇》 教材分析 教材分析 了解我国的地形、地势特点，知道我国的主要地形、地貌、并能在地形图上找到他们的位置。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 探究多样的地理环境给我国的经济和文化发展带来的益处，促进学生对祖国的热爱。 【过程与方法目标】 学习中要认真阅读教材和相关资料，要把学习过的知识迁移到学习中来。通过合作学习，自主学习，探究学习，材料学习等方式参与教学，积极思考，仔细探究。体验科学进步的过程。感知科技发展的脚步。既能独立学习探究，又能交流合作。 【情感态度价值观目标】 知道祖国山河壮丽、秀美，形成热爱祖国的情感。懂得多视角欣赏自然之美，并增强保护自然的意识。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。 【教学难点】 了解祖国的地形地貌。 课前准备 课前准备 1、多媒体多功能教室； 2、素材（故事、图片、卡纸、便签纸等）。 教学过程 教学过程 一、导入新课。 谈话引课题。你猜猜祖国有多大呀？——960万平方公里。是呀，我们的祖国真大，幅员辽阔，而且风光无限。俯视祖国大地，她就像一只威武的雄鸡，傲然屹立