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- 2018-11-07 发布于福建
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远程教育中学习者心理反应及调适的策略的研究
远程教育中学习者心理反应及调适的策略的研究
摘要 远程教育教学过程明显区别于传统教育,这一过程中学习者的心理反应是影响远程教育教学效果的重要因素。就远程教育中学习者的心理反应过程、机制进行详细的分析和阐述,并提出必要的学习者心理反应调适策略和方法。
关键词 远程教育;心理反应;学习者
中图分类号:G442 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2010)30-0103-02
Psychological Response of Learners in Distance Education and Research of Adjusted Countermeasure//Xuan Manyi, Li Yubin, Lei Shaonan
Abstract The teaching process of distance education is obviously difference from the traditional process, in the process learners’ psychological response is important factor of affecting distance education’s teaching effect. The paper carries on the detailed
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