钱学森爱国思想的研究.docVIP

钱学森爱国思想的研究 　　 摘 要：钱学森是科学的巨匠，更是爱国者的楷模，他的爱国思想博大精深，曾影响着许多莘莘学子回国效力。钱学森爱国思想主要内容有：努力学习，报效祖国；历尽艰险，回到祖国；倾其一生，奉献祖国。其成因既有社会环境、家庭环境的影响，也有学校环境和中国传统文化的影响。钱学森爱国思想告诉我们：不但要有自强不息的奋斗精神，而且要有将个人发展与国家前途命运相结合的优秀品质，这对增强个人的使命感和责任感以及民族的认同感和归属感大有裨益。 　　 关键词：钱学森；爱国思想；研究 　　 中图分类号：N94 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2012）08-0208-03 　　 　　 作为世界最古老文明之一的中华文明已有几千年的历史，积淀了许多优秀民族传统，爱国思想是其中的重要组成部分，也是中华儿女报效祖国的重要因素。近代以来，在无数的科学家中，钱学森无疑是最伟大、最杰出者之一。他不仅是科学的巨匠，更是爱国的楷模，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”，对中国国防科技事业以及整个社会主义现代化建设产生了巨大的影响。钱学森不仅是中国的，更是世界的。研究钱学森的爱国思想对于弘扬中国优秀传统文化，增进社会主义精神文明建设，实现中华民族伟大复兴具有重大意义。 　　 一、钱学森爱国思想的主要内容 　　 钱学森爱国思想的内容是极其丰富的，学者们从多视角、多方位、多层次进行了考察、论述。笔者试图将钱学森爱国思想主要概括为以下几方面。 　　 （一）努力学习，报效祖国 　　 在一代代学子中，勤奋学习、成绩优异者虽不乏其人，但是学习的目的和动因却各式各样。而钱学森为报效祖国而刻苦学习的目的性是很明确和很突出的，正是在这样的精神激励下，加上他的天资，使他终成一代伟大的科学家。 　　 钱学森的爱国思想首先是他的学习方面。钱学森从小品学兼优，他的老师曾毫不吝啬地为他写下“学业上、身体上和精神上都出类拔萃的”评语 [1]。在考大学时钱学森是以机械学院第三名的成绩被录取的。钱学森回忆到：我从北京师范大学附属中学高中二部（理工科）毕业后，于1929年夏考入上海交大机械工程学院。记得当录取名单在上海《申报》公布时，我在机械工程学院的名次是第三；第一名是钱钟韩，现在的南京理工大学名誉校长；第二名是俞调梅，现在的上海同济大学教授。不过他们二位后来都转入其他学院，只有我留在机械工程学院，并于1934年毕业于机械工程学院铁道机械工程门（注：指专门化）[2]。然而，钱学森并没有沉溺于自己的书斋生活，在“九一八”事变后积极投身于抗日救国运动。在留学于加州理工学院的第一学年，他尽可能地搜集了全世界关于航空学方面的资料，每天花在读文献的时间可超过10小时。另有件趣事发生在一年的圣诞节。那天，别人都出去庆祝，有一个犹太学生清早去教室复习功课，他以为教室里只有他一个，于是将收音机开到最大音量。但一会隔壁墙上传来“咚、咚、咚”的敲击声，他才知道原来还有更用功的学生，后来知道是中国学生钱学森。这种努力学习，对知识的孜孜以求使得钱学森的知识逐渐广博，在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等诸多领域崭露头角。在钱学森勤奋的背后，是家人和祖国人民的殷切期望，正是这些期待支撑着钱学森一直努力下去、奋斗到底！正如他所言：我是中国人，我到美国来是学习科学技术的，我的祖国需要我，因此，我总有一天要回到中国去的。我从来也没有打算在美国住一辈子[3] 。 　　 （二）历尽艰险，回到祖国 　　 2007年感动中国组委会授予钱学森的颁奖词中写到：五年归国路，十年两弹成。对于钱学森这位大科学家艰难的回国路程，有些人也许会认为钱学森的回国只是由于美国政府的迫害，其实跟美国政府的行为有关系但是关系不大。美国著名的华裔女作家张纯如写到：事情本来可以不这样的。钱学森本可以等待事情平息，先从事一些不涉及国家机密的研究工作，忍到麦卡锡主义逐渐消失于历史的记忆中。如果在这一连串事件中有一个微小的环节没有衔接上，钱学森的故事以及世界历史可能被改写[1]。同时，钱学森也面临种种的诱惑：钱学森比谁都清楚，回国不只是意味着要放弃一个在备受支持的环境下与一流人才共同解决最前沿问题的机会，一旦他返回中国，他在科学领域继续有所突破的日子就结束了[1]。但是，钱学森为了使祖国人民过上有尊严的生活，毅然放弃了一切，只身回到祖国。这种精神值得每一个留学人员学习。 　　 （三）倾其一生，奉献祖国 　　 一个人做一件好事并不难，做一阵子好事也不难，难的就是做一辈子好事。这句话也可以这样说，为国家奉献一阵子不难，难的就是奉献一辈子。而钱学森的一生是忘我奉献的一生，尤其是在其回国之后。1949年建立的新中国焕然一新，但是新的几乎是一张白纸。1954年6月毛主席说：“现在我们能造什么?能造桌子