远程教学质量评价及其的应用的研究.docVIP

远程教学质量评价及其的应用的研究 　　摘 要:随着网络技术的不断发展，网络在教育领域的应用越来越广泛，基于网络的远程教学，在继续教育实践中有着传统教学方式不可比拟的优势。衡量远程教学质量的一个关键因素是教学效果，因此开展对网络教学效果的评价十分必要。探讨了网络教学质量评价的相关概念、评价过程和评价内容，提出一种“以评价促效果”的应用模式，利用计算机系统本身的优势，扩展网络教学系统的功能，对网络教学的效果进行评价，寻找在利用网络教学系统进行远程教学时易产生的问题，并借助辅助决策技术寻求解决问题的方法。 　　 　　关键词:远程教学；质量评价；辅助决策 　　中图分类号：G728 文献标识码：A 　　 　　基于互联网技术的远程教育，具有地域广泛性、文化多样性等特点，既有时空的无限开放性，又有随时随地的实时性，在继续教育实践中有着传统教学方式不可比拟的优势。随着教育信息化进程的加快，各种教学资源的信息化环境逐步完善与丰富，基于互联网技术的多媒体网络教学正在逐步引向深入。 　　网络教学质量的高低，将直接体现在网络教学的教学思想、教学方法、教学手段、教学模式等诸多重要方面。网络教学效果是衡量网络教学质量的一个关键因素，为了促进网络教学的良性发展，开展网络教学效果的评价工作十分必要。建立一套行之有效的效果评价方法体系对网络教学的效果进行有效的监控和管理，可以保证远程网络教学的质量，