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- 2018-11-07 发布于福建
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透析中考“知识积累及的运用”有效落实日常教学
透析中考“知识积累及的运用”有效落实日常教学
依据“语文课程标准”,初中毕业语文学业考试的内容包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习5个方面。我将以近几年中考试卷中“识字与写字”部分的考查题型为例,就“如何针对知识积累及运用部分进行有效的日常教学”,“如何具体落实识字与写字部分在中考中的评价要求”等问题,谈谈个人理解。
《2008年黑龙江省语文学科考试说明》明确了知识积累及运用板块的考查内容与要求:
能借助现代汉语拼音认读汉字、纠正地方音。认识常用汉字3 500个,其中3 000个左右会写。能认清字形、读准字音、掌握汉字的基本意义,并能在具体语言环境中正确运用。能正确、端正、整洁地书写常用汉字。能正确地使用标点符号,有一定的语文积累,了解课文涉及的重要作家、作品知识和文化常识。能背诵优秀古代诗文80篇(段)以上,能运用积累的语文基础知识解决实际问题。
《2008年黑龙江省语文学科考试说明》试卷结构与说明部分也明确指出,知识积累及运用板块的考查内容包括:
1.内容包括拼音、汉字、标点符号、词语、语言思维、文学常识、古代诗词等,以客观题为主。
2.题量应在6至8小题之间。
3.题干文字量为600字左右;答案文字量为300字左右。文字和图表不超过两个版面。
4.低难题占70%左右;中难题占20%左右;高难题占10%左右。
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