高考作文生活·的思考·性灵.docVIP

高考作文生活·的思考·性灵 　　在对2008年高考作文题进行评述之前，有必要对各省市高考自主命题的发展过程做一下简要回顾。 　　各省市高考自主命题始于2000年，此前由教育部考试中心统一组织命题。2000年上海市率先试行自主命题，2002年北京市试行自主命题。自2004年起至2006年，自主命题的省市陆续扩增至16个，包括上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东、重庆、山东、安徽、江西、四川、陕西。 　　自2004年16省市高考陆续自主命题至今，全国范围的高考自主命题已经历了5年，有必要从宏观角度，就一些共性问题做一点理性思考。否则，就某个题目而谈优劣，是难以看清命题趋势的。 　　高考作文题是教育界以至全社会关注的热点，从不同视角看问题，可以做出不同判断，因此有必要确立讨论问题的基点。笔者以为，评价高考作文试题，至少应该考虑如下几点： 　　1.能否让考生有话可说？要使考生有话可说，就要考虑学生的生活体验，为绝大多数考生达到基础等级提供保障。 　　2.是否提供了开阔的思考空间？如果没有足够的思考空间，考生很难充分发挥水平，从而达到发展等级所要求的“深刻”“有创见”。 　　3.引导考生关注什么？毋庸讳言，在现实背景下，高考是指挥棒，当届高考对下届高考有导向作用，不仅如此，甚至对整个高中教学都有重要影响。 　　4.可否发挥选拔考试的作用？作为选拔考试，