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- 2018-11-08 发布于福建
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高职商务英语专业员工之间交流类课程的改革的研究
高职商务英语专业员工之间交流类课程的改革的研究
【摘 要】高职商务英语专业就业方向多为企事业单位的涉外服务岗位。随着城市化进程的加快,许多新兴职业应运而生,但支撑学生在瞬息万变的社会中顺利就业的真理是不变的,即掌握用中英文进行有效社交的能力,训练员工之间有效交流的系列课程亟待改革,这关系到学生进入社会后人际关系的营造和职业生涯的发展。
【关键词】高职 商务英语专业 员工之间交流 就业 课程改革
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2015)36-0060-02
2014年,国务院在《关于加快发展现代职业教育的决定》中提出“到2020年,形成具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”,明确了我国职教事业的方针,即“坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,培养数以亿计高素质劳动者和技术技能人才”。因此,高职商务英语专业教师要把握个体的学情及区域政策,动态定位育人目标,突出学校特色优势,培养学生的一技之长;还要引导受教育者提高关键能力、敬业乐群,用良性沟通营造舒心的工作氛围,及早认清就业壁垒,从人文情怀入手,增强自主修身的动力。
一 高职商务英语专业学生就业的壁垒
1.不能将专业课与通识课有机结合
依照教育部要求,通识课约占高职课程总量的1/3,不乏法律、就业、军事、艺术、体育等与职业生涯
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