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- 2018-11-08 发布于福建
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高职学生定岗实习心理健康问题的研究
高职学生定岗实习心理健康问题的研究
摘要:定岗实习是高职院校开展校企合作、增强学生实践技能、促进学生就业的有效途径。定岗实习是学生由校园生活转向职业人的开始,学生要独立的面对复杂的社会环境和工作环境,其必然会在起步时不适应,而出现失落、孤独、焦虑等心理问题。
关键词:高职院校 定岗实习 心理健康 问题
高职教育是以培养社会实用型技能人才为目标的,因此高职院校在教学的过程中非常重视实践教学体系,为此校企合作成为高职教育的重要组成部分。通过“工学结合”,学生到企业生产一线中进行定岗实习,培养学生的职业道德,提高学生的实践技能,最重要的是培养学生适应社会、独立生活的能力。
1 学生定岗实习中存在的心理健康问题
对于没有实践工作经历的高职院校学生来说,在其进入实习企业后,因为周围环境的变化,生活习性的改变等,学生会在定岗实习的过程中,感觉各种不适应,进而容易造成学生内心深处产生失落、孤独、焦虑等心理健康问题。而一旦学生的心理出现健康问题后,必然导致学生在定岗实习期间的经验积累受到影响,甚至会酿成威胁实习企业、学生自身安全事件的发生。因此,作为辅导教师要正视学生在定岗实习中的心理健康问题:
1.1 焦虑心理
学生定岗实习是由校园生活转化为社会职业人的开始,学生在进入企业实习前,学生基本上没有参加过社会实践活动,因此他们对企业实习既充满期待,也充满焦
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