关于亲子活动之践思　.docVIP

关于亲子活动之践思 ［内容 ］通过两届“秋韵”创意节亲子活动中的活 动观察、亲子故事、家长调查表等资料汇总情况，结合 《指南》精神及游戏精神的引领，从亲子作品的“美观”、 亲子互动的“民主”、亲子指导的“有效”三个方面，深入 阐述了利好现象背后潜在的问题，进一步分析思考了我园 亲子活动在“美观”、“民主”、“有效”三方面的科学性、 合理性，从而不断提升家长教育理念，更好促进家园合力。 ［关键词］游戏精神美观民主有效 ［正文］ 查阅中国知，与游戏精神相关的文章共有五百多篇， 这些文章都曾在 上发表，带有一定的实践性和学术性。 综观众文，游戏精神分别都涉及了儿童文学、体育游戏、 艺术、数学教学、语文教学、阅读活动、书籍、游戏设计 等方面的实践研究和理论阐述，但对亲子活动中渗透游戏 精神的研宄目前还没有查阅到。当前的亲子活动实践中常 出现教师、家长缺位或越位的情况，处于弱势地位的幼儿 或者不能在活动中充分发展其情感、智力、体能，或者由 于家长的包办而被动放弃参与活动的资格，家长也不能充 分发挥自身的主体性，以推动亲子活动的有效开展。教师、 家长和幼儿三者间关系的失衡由此必然会影响幼儿园亲子 活动的质量，难以对幼儿产生积极影响。尽管当前幼儿园 亲子活动拥有丰富的实践经验和材料，但如何从实践经验 中提炼出理论成果并将其系统化，是当前幼儿园亲子活动 研宄必须面对的问题。现有关于幼儿园亲子活动