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高校贫困大学生思想道德问题的研究 　　[摘要]受经济社会转型、学校重经济扶贫轻思想道德教育、个人主观认知偏差等复杂因素的影响,当前高校贫困大学生在思想道德方面出现一些新情况和新问题。解决贫困大学生思想道德问题,是一项复杂的、长期的、系统的工作,要形成一个包括经济扶贫与思想道德教育协调发展、促进心理和谐、构建和谐校园、加强和改进贫困大学生思想道德教育等在内的综合性对策体系。 　　[关键词]高校 贫困大学生 思想道德 　　[作者简介]刘帮胜(1956- ),男,河南信阳人,河南司法警官职业学院党委副书记,研究方向为高校德育理论与实践。(河南 郑州 450011) 　　[中图分类号]G711[文献标识码]A[文章编号]1004-3985(2010)26-0053-02 　　 　　据统计,截至2005年8月,我国贫困大学生约占高校学生总数的26%。大部分贫困大学生有正确的人生观价值观,有理想有信念有抱负,自尊自信理性平和,能够正视困难。同时,部分贫困大学生不同程度地存在着比较独特的思想道德问题。解决贫困大学生思想道德问题,进一步提高他们的思想道德素质,引导他们健康、和谐成长,是高校德育工作面临的一个重大课题。 　　一、贫困大学生存在的思想道德问题 　　1.有功利主义倾向,淡化了社会责任感。贫困大学生对贫困有刻骨铭心的体会,他们学习目标明确,渴望靠自己的努力摆脱贫穷,转换阶