高校学生党支部组织生活路径的探讨.docVIP

高校学生党支部组织生活路径的探讨 　　【摘#8195;要】#8195;高校学生党支部要针对存在的问题，认真查找原因，确立学生党支部组织生活的指导思想，加强“一、二、三、四、五”建设及落实教师联系学生制度，建立多元化的特色活动，全方位提升学生党支部组织生活的吸引力。 　　【关键词】#8195;高校；学生党支部；组织生活；吸引力；存在问题；提升路径 　　党支部组织生活是党的基层组织建设的重要载体。新形势下要不断创新组织生活的形式，加强组织吸引力建设。要将组织生活的形式以及内容进行整合和创新，以提升高效的组织生活效率，从而提升新时期党员的综合素质，不断增强基层党组织的凝聚力以及战斗力。 　　一、学生党支部组织生活存在的问题及原因 　　1、学生党支部组织生活的重要性认识不够 　　对学生党支部组织生活的重要性认识不够，这主要来源于两个方面，一是上级党组织没有给予足够的重视，无论是制度上还是经费上都没有足够的支持。二是有一部分党员对党支部活动的重要地位和作用缺乏足够的认识。大部分党支部书记没有行政职务而是教师兼任，一般认为教学科研工作是实的，学生党支部工作是虚的，应付的心态还是存在的。 　　2、基层党支部组织生活形式陈旧 　　目前党支部活动形式多是一人讲，众人听，让党员积极参与发表意见少。这种形式的支部活动党员感到枯燥无味。一些基层党组织在党的生活中构泥于老一套做法，显得呆板、单一、教条。这些问题使得党的生活很难在内容上超前，党的组织生活走过场现象比较严重，组织生活不能达到教育、提高党员，增强组织凝聚力、战斗力的目的。 　　3、组织生活内容脱离实际，缺乏知识性、趣味性 　　组织生活的严肃性主要体现在对党员的严格管理、严格教育、严格监督上，但一些基层党支部片面理解严肃性的涵义，致使活动失去吸引力，效果不理想。表现为基层组织生活内容单调。读一读报告，念一念报纸，浅尝辄止，无的放矢。党支部组织生活的形式上缺乏创新，内容上缺乏筛选，没有动足脑筋进行深度挖掘。 　　4、党内民主生活会多是赞誉，少见批评 　　民主生活会上说工作多、谈思想少；说成绩多、谈问题少；说自己多、批评别人少。在不得不批评别人是也是说一些不痛不痒的话语，如某某党员不注意休息，某某党员不注意锻炼身体等等。 　　5、组织生活制度落实不严 　　有些支部根本没有制度建设，即使有些制度也是流于形式，无法真正落实或者是变通落实。组织生活制度确立、及时检查、信息反馈、奖励惩罚是一个系统的制度框架。组织生活制度与经费息息相关，基层支部活动经费困难，这不仅影响党建工作者的积极性和创造性，还使得系统的、连贯的党建活动无法按时贯彻实施。 　　二、提升高校学生党支部组织生活吸引力的必要性 　　1、有利于充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用 　　通过创新组织生活，用学生喜闻乐见的方式，把党的路线、方针、政策及时传递给学生，既能加强学生党员对党新的执政理念的学习和解读，又增加了其学习党章和了解国家形势的兴趣。 　　2、有利于培养大学生党员良好的品格，发挥先锋模范带头作用 　　通过学生党支部组织生活的创新，深入开展理想、责任、能力、品质等为主题的教育实践活动，充分发挥学生党员的主观能动性，引导他们在学习生活及社会实践中，培养积极乐观、健康向上、开朗自信等良好品格。 　　3、有利于高校党建工作的基础性创新 　　从学校党委到基层的党支部、党小组都要重视组织生活的创新工作，通过制度创新、模式创新来调动广大党员的积极性，从而提升党组织的战斗堡垒作用。 　　三、提升高校学生党支部组织生活吸引力的路径 　　1、确立学生党支部组织生活的指导思想 　　组织生活必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观这一核心思想体系为指导，全面贯彻党的路线、方针、政策，培养和造就社会主义事业可靠的接班人和坚定的青年马克思主义者。 　　2、加强“一、二、三、四、五”建设及落实教师联系学生制度 　　“一”指组织生活的一个基点，基本点就是坚持基本理论的学习，重大方针路线的学习，没有政治理论学习，组织生活就失去灵魂；“二”指组织生活的组织保障和制度保障，组织保障是要建立一个紧密有组织体系，而不是松散的组织，要有人员配备，责任落实到人；“三” 指组织生活要坚持三贴近原则，即组织生活要贴近社会实际，贴近生活，贴近学生，不能组织生活没组织，组织生活没生活。脱离社会实际，脱离学生的组织生活是没有吸引力的；“四”指四级组织联通活动。宿舍的活动、班级的活动、团总支的活动、党支部的活动应该进行整合，不能多头组织活动，这样很容易导致学生参加活动的疲惫与应付。要以党支部组织生活的特色活动为引领，增加组织的吸引力，发挥党员的先锋模范带头作用；“五”指发挥总支书记、党支部书记、辅导员、心育