高考创新题型的的特点分析.docVIP

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  • 2018-11-08 发布于福建
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高考创新题型的的特点分析

高考创新题型的的特点分析   2009福建数学≤考试说明≥中命题指导思想“实现平稳过渡,讲究命题规范,适度创新,体现时代风范”#65377;给命题者提供发挥智慧的空间,给高三的复习留下想象的空间#65377;综观高考试题中的创新题型,每年都让人们津津乐道的#65377;创新题型背景新颖#65380;公平,设问灵活,对发散性思维和创新性思维有较高的要求#65377;创新题型有利于头脑灵活,知识面广的学生学习潜能的发挥,对搞题海战术的学生得不到好处,对推进课程改革起到重要的作用#65377;回顾历年高考,创新性题型有如下特点:      1.以生活材料为背景,考查直觉思维能力      这类题目背景新颖,起点底,但立意鲜明,设问灵活,考查学生的直觉思维能力#65377;   【例1】.(2007年高考广东卷#8226;理)右图是某汽车维修公司的维修点环形分布图,公司在年初分配给A#65380; B#65380;C#65380;D四个维修点某种配件各50件#65377;在使用前发现需将A#65380;B#65380;C#65380;D四个维修点的这批配件分别调整为40#65380;45#65380;54#65380;61件,但调整只能在相邻维修点之间进行.那么要完成上述调整,最少的调动件次(n件配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为n)为   A.18 B.17C.

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