【教学设计】Unit 2 Lesson 11（冀教版）.docVIP

河北教育出版社 五年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Unit 2 Lesson 11 Shopping in Beijing 教材分析 教材分析 通过本节课的学习，使学生能够熟练掌握时间的表达。培养学生能够合理规划自己的时间。 教学目标 教学目标 【知识目标】 1. 学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：for, busy 2. 学生能认读、理解并运用下列基本句型结构： Jenny buys ________ for ________. What time is it? It’s two o’clock./ It’s 2:30. 【能力目标】 通过本节课的学习，使学生能够熟练掌握时间的表达。 【情感目标】 教学重难点培养学生能够合理规划自己的时间。 教学重难点 【教学重点】 能够重点掌握以下句型结构：-What time is it? –It’s … 【教学难点】 教师准备：教学课件，课文录音（可从优教通平台下载使用） 课前准备 课前准备 Tape recorder, Multimedia 教学过程 教学过程 Step 1. Warm-up 1. greetings (1) say hello to the students when