【教学设计】Module 2 Unit 1（英语外研八上） .docx

外语教学与研究出版社 八年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 Module 2 My home town and my country Unit 1 It’s taller than many other buildings. 本课时编写：合肥市金湖中学 江立寒 教材分析 本课为Module 2的第一单元，主要内容为比较我国两个城市在方位、特点和特色上的不同，掌握形容词比较级的运用。从全书来看，本单元承接上一模块形容词的学习和运用，延伸到比较级形式，学生容易接受。通过对本国城市的比较，为下一单元的异国城市学习奠定了语言基础。 教学目标 Knowledge objective 1.词汇 2.形容词比较级在肯定、否定和疑问句当中的运用。 Ability objective 能听懂和阅读关于两个城市或事物相比较的语言材料，能通过相关词汇和图片描述某一城市的基本概况；能比较两个事物的不同，并写出相关的句子和短文。 Moral objective 感受祖国的地域辽阔，风景万千，培养爱国主义情感。同时，学会与他人沟通和分工合作，建立良好的人际关系。 教学重难点 教学重点： 1. To learn and review some words and expressions： hill, wide, million, pretty, and get 2. To learn some expressions about positions. 教学难点： 1. 比较级的变化规则。 2. 比较级的结构。 课前准备 A tape recorder, multimedia and some pictures 教学过程 Step 1 Warming up. Show some pictures, and let the students listen and read after the teacher. 【设计意图】 本活动的目的是让学生通过听和跟读，初步感知形容词比较级。 Step 2 Now work in pairs. Listen again and repeat. Let them listen again and repeat the sentences. Work in pairs, talk about the pictures. 【设计意图】 本活动通过学生进一步听读，并两人一组操练，让学生对形容词比较级的用法加深印象。 Step 3 Look at the pictures and talk about them. Use the words in the box to help you. Tell the students to look at the pictures and practice using the words from the box. 【设计意图】 本活动让学生根据图片和所提供的词汇谈论两个城市。 Step 4 Listen and complete. Listen to Activity 1 and fill in the blanks. Elicit answers from the class. 【设计意图】 本活动旨在让学生根据听到的小短文进行信息提取，完成图片说明。 Step 5 Listen and read 1. Listen and answer the questions. (1)Is Shenzhen on the coast? (2)Is Shenzhen older than Hong Kong? 2. Work in groups. Try to find out the comparative degree sentences. 1) So it’s a newer city than Hong Kong? 2) It’s getting bigger and busier. 3) That’s larger than the population of many other cities in China. 4) Its streets are much wider and cleaner too. 5) It’s taller than many other buildings in Shenzhen. 3. Complete the passage about Shenzhen. 4. Everyday English. 5. Point out the main points in the passage. 【设计意图】 本活动先通过听录音，让学生对形容词比较级形成初步的认识。再以小短文的形式来回顾对话