高考英语“短文改错”命题分析及应试的策略.docVIP

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  • 2018-11-08 发布于福建
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高考英语“短文改错”命题分析及应试的策略.doc

高考英语“短文改错”命题分析及应试的策略

高考英语“短文改错”命题分析及应试的策略   “短文改错”在高考英语卷中属考查考生综合运用英语语言能力的题型。把握好该题型,考生不仅应具备扎实的语言基础知识,更应具备良好的语言分析、运用能力。纵观历年高考,该题型使很多考生望而生畏。原因是,考生英语语言基础知识不扎实,缺乏解答该题型的应试策略。      一、考纲对短文改错题的要求      在一篇约100个单词的短文中,要求考生判断是否有误,如有,将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。该题考查考生在语篇中综合运用英语的能力。      二、短文改错题的题型特点      1. 选文特点:题材多为日常生活,与学生生活实际联系非常紧密。语言浅易,语句结构简单,多数考生阅读理解不会有困难。   2. 设错特点。纵观历年高考真题,不难发现:短文中所出现的错误是较为常见的错误,并不难发现与改正。三种错误当中,错一词居多,多一词或少一词次之。从94年至今,全国卷中,正确的行每年一个。   3. 错误特点。其实,每年考纲中都讲得非常清楚和具体,即错误点往往在词法、句法、行文逻辑等项目上。   4. 考查特点。短文改错题侧重考查考生对短文语境的理解。考生必须从语境(上下文)中总体把握,才能较容易地发现错误、判断和纠正错误。   5. 对考生的要求:考生必须按试题上面的要求答题。      三、作短文改错题的

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