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高校知识管理模型构建初步的研究 　　摘要：高校作为学习型组织，知识经济的发展对高校教育提出了更高要求。高校不仅仅要教学育人，还要对知识进行挖掘创新。如何对知识进行有效的管理研究成为了高校长期面对的问题。在高校中实施知识管理，已经成为高校在改革及发展中所面对的迫切问题。本文初步总结探讨了高校知识管理的一般模型，希望能够为高校知识管理模型发展方面提供一定的借鉴。 　　关键词：高校；知识管理；模型 　　中图分类号：F272 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2015）008-000041-03 　　引言 　　我国当前正处于经济社会巨大变革过程中，知识经济已经成为当今世界的重要潮流和方向。知识管理的理论已经在企业中得到应用，如微软、英特尔、会批等公司都制定了实施知识管理的策略。高校知识管理也受到了越来越多的关注。高校迫切需要实施知识管理以促进自身的发展，在经济社会中发挥更重要的作用。 　　一、高校知识管理模型构建的目标 　　把学校、学生、教师、教学等资源整合为动态的知识库，通过吸收校外的知识集，在经过学校内部的整理、共享、转化、创新，提高学校的教学科研能力。高校作为知识传承和发展的重要社会单位，迫切需要应用高校知识管理的一般模型来解决知识管理问题。 　　二、知识管理模型构建的原则 　　从知识本身的特点以及高校这一特殊的知识组织的特点来看，高校知识管理模型应遵