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高校学生生活园区管理机制创新的研究赵旌旌 　　摘要：加强高校学生生活园区思想政治教育和管理工作，能切实提高学生思想政治教育工作的针对性和有效性，更好地发挥生活园区的育人功能，为广大学生营造和谐校园环境，促进学生的全面发展。文章通过文献法、问卷法和访谈法，系统梳理了国内外高校学生生活园区的基本情况及管理机制，针对当前大学生生活园区存在的问题，提出要构建管理育人、环境育人、服务育人的管理机制新对策。 　　关键词：高校 生活园区 管理 机制 　　一、当前国内高校学生生活园区的基本特点与管理机制 　　1.当前国内高校学生生活园区的基本情况 　　调查发现，当前高校学生住宿，基本是同年级、同专业集中安排，除了极少数大学还留有六人间、七人间宿舍外，其余高校的本科生均为四人间。近九成被调查者的室友与其为同一专业，94.9%的被调查者与室友是同一年级的。 　　有76.7%的学生反映，除了上课和团学工作外，其余时间都在寝室。由此可见，生活园区是学生学习之余主要的活动场所，从管理学生的角度来看，这样的情况便于物业及相关部门集中管理，也便于园区活动开展。 　　总体来看，当前国内高校学生生活园区的特点主要有： 　　（1）园区活动多，学生参与少 　　通过问卷我们发现，当前高校学生生活园区不乏各类丰富多彩的活动，内容涵盖文明寝室评比、读书交流活动、电影展播、体育赛事、英语角、假期留校学生活动等。以这些活动为载体，学校可以较为便利地对学生进行思想政治教育，并进行组织管理。但是，学生对生活园区举办的各类活动的参与度明显不高，这对园区管理工作和思想政治教育工作带来了不小的冲击。我们统计了一年内学生参与园区活动的数量。近半数（46.4%）同学一次都没参加过园区活动，积极参与园区活动的学生仅占二成（20.4%）。 　　（2）园区管理严，学生能认可 　　从园区的管理角度来看，“严格”是毋庸置疑的。严格的规章制度和管理方法可以促使管理者及时发现园区安全隐患、遏制意外事故发生，从而最大程度地保障园区安全。调查显示，目前宿舍物业管理人员检查寝室卫生、检查违章电器和院系辅导员老师走访寝室是较为常用的园区管理方法。学生基本认可园区目前的管理方式，63.4%的学生认为有必要在宿舍楼设置专门的管理人员。 　　（3）集中问题多，解决方案少 　　整体来看，学生生活园区的建设正沿着稳定、安全、和谐的大路不断迈进，但学生中普遍存在的问题仍有不少，譬如，违章电器或其他易燃危险品（包括热得快、电饭煲、吹风机、电熨斗、电磁炉、电火锅、电热毯、蜡烛、蚊香等）的使用情况比比皆是，仅四成学生从未使用违章电器或其他易燃危险品。 　　2．当前国内高校学生生活园区的管理机制 　　调查发现，当前国内高校学生生活园区的管理模式仍以宿舍管理人员单一管理，以及宿舍管理员和住楼辅导员双重管理为主。采用“居委会”及学生自主管理模式的高校不多。当前国内高校学生生活园区的管理呈现如下特点： 　　（1）学生工作队伍进园区 　　辅导员队伍进住学生公寓，与学生同吃、同住、同生活，不仅便于深入细致地开展思想政治教育工作，而且利于理顺情绪、化解矛盾，成为学生的良师益友，可以加强思想政治教育工作在园区内的全面渗透。 　　（2）加强园区党团建设 　　园区党团建设有利于推动学生生活园区的管理。以上海交通大学学生生活园区为例，他们坚持“抓党建、促成才、构和谐、保稳定”的工作思路，通过“四抓四强”即抓制度建设，强管理能力；抓思想引领，强爱国情怀；抓品牌活动，强文化渲染；抓人才培养，强素质提升等方法不断推进园区党建创新。 　　（3）搭建一支成熟过硬的学生队伍 　　当前高校普遍都有类似“学生生活园区学生自我管理委员会”之类的组织，以发挥学生参与管理、参与决策、参与服务的功能。根据不同高校的实际情况，这些学生组织受不同职能部门指导管理，有的受学工部（学生工作指导委员会）指导，有的挂靠于校团委或后勤等职能部门。 　　（4）活动形式丰富多样 　　园区活动涵盖文艺体育、素质拓展等各方面，各高校都有自己品牌项目。复旦大学的“园区人节”、华东理工大学每学期开展的“比比谁家美”以及“文明社区”“汇贤之家”创建活动、各高校普遍开展的“星级寝室”评比等活动。 　　二、 当前国外高校学生生活园区的基本情况与管理机制 　　1.管理方面 　　美国高校学生生活园区住宿形式多样，依据不同学生的需求，有集体宿舍（供居住学习之用，有共用厕所浴室，每间两人，主要给低年级学生和临时居住的学生入住）；旅馆型宿舍（每间都设有卫生间，卧室与自习室一般分开，给低年级学生入住）；公寓型宿舍（每个房间都有卫生间和厨房，主要安排研究生和本科高年级学生入住）和住宅型宿舍（每套两室房或三室房，学生生活完全家庭化，这类住宅一般给已婚学生、研究生或访