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  • 2018-11-08 发布于福建
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高等教育柔性管理范式及实践的策略的研究.doc

高等教育柔性管理范式及实践的策略的研究

高等教育柔性管理范式及实践的策略的研究   摘要:近年来我国社会经济飞速发展,人们生活水平也进一步得到了改善,人们的重心转移到了孩子的教育方面,对于学生的教育也有了越来越高的需求与标准,传统的教育教学模式已经无法满足学生的教学需求。因此,需要进一步创新学生教育教学的管理方法,不断地提高学校的教学水平。高等教育柔性管理范式是一种新的教育教学方法,通过以人为本的教学理念,超越传统的刚性管理模式,是现代语境下高等教育教学模式向个性化教学转变的一种新的途径,也是教育教学改革的一种体现。   关键词:高等教育柔性管理;范式选择;实践策略;刚性管理;需求   中图分类号:G640文献标志码:A文章编号2017   引言   随着教育教学水平的提高,很多教学模式得到了创新与改革。高等教育管理根据相关的教育发展目标以及实际教学情况进行资源的分配,以便于实现高等教育的进一步改革与发展。高等教育柔性化管理通过对高等教育各种资源的合理分配,可以有效地提高高等教育管理的效率与质量,从而为培养优秀的社会人才奠定良好的基础。通过对教育管理的进一步认识,提出有效的高等教育柔性管理实践策略,建立良好和谐的师生关系,改变学校的管理组织架构,树立正确的价值观,通过以人为本的柔性教育能够促进高等教育柔性管理的改革与完善,从而促进我国教育的进一步发展。   一、高等教育

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