高考作文命题应有更多学理性的研究.docVIP

高考作文命题应有更多学理性的研究 　　一 　　和以往相比，2013年全国各省市高考作文题有三个变化。一是材料作文占了大头，命题（话题）作文大为减少。材料作文一般只给出一些文字材料，要求考生根据所给的内容自己命题写作。这比命题作文的自由度更高，更有利于考生的发挥，但不见得就比命题作文要容易，因为阅读分析材料、寻找自己适合题目的过程，就是在考查发现问题和破题的能力了。这几年高考作文采用的材料作文方式越来越多，几乎是一边倒，也是一种值得注意的趋向。 　　第二个变化是往理性靠拢。2011年高考后我曾撰文评述高考作文（载人民日报2011年6月8日，题为《不妨往理性思维靠一靠（聚焦2011高考）》），就主张多一些理性思维，不要停留于叙事抒情。现在看来，情况的确在变化。今年全国各省市作文命题有两种类型，一种是给出的材料多是名言、寓言和哲理故事等，属于哲理类；另一种是贴近现实的素材，属于时事类。无论哪一类，都是引出话题，需要考生自己来选择和确立写作的题目。而基本走向，都是论述性的，要展开思路，阐述观点；要围绕所提供的材料，又要有自己的理解和提升，或者要凝聚为某一观点。今年的出题能往理性靠拢，是应当肯定的。往理性靠拢，有利于考查学生的思维能力。写作训练，当然要着力于语言表达，但根本上又是一种思维能力的学习。传统的语文教育不太注重思维训练，应试教育也不利于思维训练，目前的作文教学几乎都成为应试