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高职商务英语专业单证员方向人才培养的模式及课程设置 　　摘要：高职教育培养的人才必须适合市场需求。随着社会对人才需求规格不断细化，各高职院校必须根据自己的实际情况、根据专业的特点，分方向培养专门化人才。文章具体介绍了商务英语单证员方向人才培养模式的侧重点，结合学校的具体情况，对课程设置进行了探讨。 　　关键词：高职商务英语；单证员方向；人才培养模式 　　 　　高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分，是职业教育的高级阶段，是以“培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才”为目标的新型教育。商务英语是专门用途英语（Special Purposes English）的一个分支，也是目前国内外运用和成长最迅速的领域之一。南通商贸高等职业学校于1993年开办中专外贸英语专业以来，于1999年与某高校联办经贸英语大专班，又于2001年开办五年制高职商务英语专业，现已有高职毕业生160余人，预就业实习生近250人，在校生600多人，初步形成了一定的规模。在教学过程中我们逐渐认识到高职商务英语不同于中职，因此构建科学合理的课程体系，对培养高职商务英语复合型人才至关重要。 　　目前各高校、高职院校均设有商务英语专业，有的侧重于商务文秘方向，有的以涉外旅游方向为主，有的选择了报关方向，侧重点各有不同。我校除商务英语专业之外，外字头的主打专业还有报关与国际货运、国际商务（