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创建和谐班集体,努力把我班建设成全面优秀的班集体 　　【中图分类号】G424.21 【文献标识码】B【文章编号】1001-4128（2011）03-0017-02 　　 　　眼观当前，素质教育已经推广普及，但应试教育依然是促使学生成长、进步的重要形式，特别是考试成绩依然是衡量学生优劣的重要依据。一切以促进人的全面发展为内容的发展宗旨给我们提出了新的更高的要求。我们应该努力迎合这一形势，为自己树立坚定、远大的目标理想，努力学习，不断的提升自身的修养，促使自己健全人格的尽快形成，努力使自己成为德才兼备，全面发展的综合性人才。 　　1 过去半学期的工作总结 　　已经过去的半学期是大家人生成长过程中至关重要的半学期。大家历经了由紧张的小学学习向更复杂，繁重的中学学习的重要过度，历经了由天真烂漫稚童向日趋成熟的青少年过度的人生转变。成长、转变的人生历程向大家提出了更重要要求，要大家务必要树立一种艰巨的责任意识。 　　为了使来自不同环境家庭的性格各异的62名同学共同尽快完成这一转变，我们狠下大力气从各个方面着手： 　　我们制定了班级长远发展的计划和提出了总体要求，制定了班级近期发展目标规划要求，并就怎样才能让大家尽快融入、适应新的环境进行了深入思考。为了能落实这些要求，完成一系列艰巨任务，我们通过民主选举组建了班级委员会。考虑到班级发展管理的长远性、系统性的任务对管理人才的要求