《7.3.2 组合数的性质和应用》同步练习.docVIP

《7.3.2 组合数的性质和应用》同步练习 知能演练轻松闯关 随堂自测 1.(2012·高考山东卷)现有16张不同的卡片，其中红色、黄色、蓝色、绿色卡片各4张，从中任取3张，要求这3张卡片不能是同一种颜色，且红色卡片至多1张．不同取法的种数为(　　) A．232　　　　　　　　　　 B．252 C．472 D．484 解析：选C.分两类：第一类，含有1张红色卡片，共有不同的取法Ceq \o\al(1,4)Ceq \o\al(2,12)＝264(种)；第二类，不含有红色卡片，共有不同的取法Ceq \o\al(3,12)－3Ceq \o\al(3,4)＝220－12＝208(种)．由分类加法计数原理知，不同的取法有264＋208＝472(种)． 2.圆周上有12个不同的点，过其中任意两点作弦，这些弦在圆内的交点的个数最多是(　　) A．Aeq \o\al(4,12) B．Aeq \o\al(2,12)Aeq \o\al(2,12) C．Ceq \o\al(2,12)Ceq \o\al(2,12) D．Ceq \o\al(4,12) 解析：选D.圆周上任意4个点的交叉连线，其交点均在圆内且唯一，故只需确定这样4点的种数，共有Ceq \o\al(4,12)种． 3.现有4男3女组成一个有男有女的小组，要求男的数目为偶数，女的数目为奇数，则不同的组成方法共有(　　) A．28种 B．324种 C．18种 D．36种 解析：选A.不同的组成方法有Ceq \o\al(2,4)Ceq \o\al(1,3)＋Ceq \o\al(2,4)Ceq \o\al(3,3)＋Ceq \o\al(4,4)Ceq \o\al(1,3)＋Ceq \o\al(4,4)Ceq \o\al(3,3)＝28(种)． 4.(2012·沙坪坝质检)有甲、乙、丙三项任务，甲需2人承担，乙、丙各需要1人承担，现从10人中选出4人承担这三项任务，不同的选法共有________种． 解析：先从10人中选出2人承担甲任务，有Ceq \o\al(2,10)种选法；再从余下的8人中选出2人分别承担乙、丙任务，有Aeq \o\al(2,8)种选法．则根据分步乘法计数原理，共有Ceq \o\al(2,10)Aeq \o\al(2,8)＝2520(种)选法． 答案：2520 课时作业 一、选择题 eq \a\vs4\al(1).计算Ceq \o\al(2,8)＋Ceq \o\al(3,8)＋Ceq \o\al(2,9)等于(　　) A．120　　　　　　　　 B．240 C．60 D．480 解析：选A.原式＝Ceq \o\al(3,9)＋Ceq \o\al(2,9)＝Ceq \o\al(3,10)＝120. eq \a\vs4\al(2).Ceq \o\al(0,3)＋Ceq \o\al(1,4)＋Ceq \o\al(2,5)＋Ceq \o\al(3,6)＋…＋Ceq \o\al(17,20)的值为(　　) A．Ceq \o\al(3,21) B．Ceq \o\al(3,20) C．Ceq \o\al(4,20) D．Ceq \o\al(4,21) 解析：选D.原式＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(Ceq \o\al(0,4)＋Ceq \o\al(1,4)))＋Ceq \o\al(2,5)＋Ceq \o\al(3,6)＋…＋Ceq \o\al(17,20)＝eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(Ceq \o\al(1,5)＋Ceq \o\al(2,5)))＋Ceq \o\al(3,6)＋…＋Ceq \o\al(17,20)＝(Ceq \o\al(2,6)＋Ceq \o\al(3,6))＋…＋Ceq \o\al(17,20)＝Ceq \o\al(17,21)＝Ceq \o\al(21－17,21)＝Ceq \o\al(4,21). 3.从6位同学中选出4位参加一个座谈会，要求张、王两人中至多有一个人参加，则不同选法的种数为(　　) A．9 B．14 C．12 D．15 解析：选A.法一： (直接法)分两类：第一类，张、王两人都不参加，有Ceq \o\al(4,4)种选法；第二类，张、王两人只有1人参加，有Ceq \o\al(1,2)Ceq \o\al(3,4)种选法．故共有Ceq \o\al(4,4)＋Ceq \o\al(1,2)×Ceq \o\al(3,4)＝9(种)选法． 法二：(间接法)Ceq \o\al(4,6)－Ceq \o\al(2,4)＝9(种)． 4.(2012·高考北京卷)从0，2中选一个数字，从1，3，5中选两个数字，组成无重复数字的三位数，其中奇数的个数为(　　) A．24