二年级数学上册人教版第2单元100以内的加法和减法（二）课件.pptxVIP

2 100以内加法和减法（二）100以内加法和减法（二）RJ 二年级上册整理与突破1．我会填。（1）列竖式计算加法和减法时，都要把( 齐，从( 个 )位算起。相同数位 )对做加法时，个位相加满(十 )，要向十位进（1 ）； 做减 法时，个位不够减，要从( 十 )位借1当( 10 ) 来减。在加减混合计算中,有小括号的应该先算（ 括号里的）.2．选一选。（1）芳芳的身高是94厘米，红红比芳芳矮6厘米。红红的 身高是（ ② ）厘米。①100 ②88 ③82 ④36（3）三个加数都是24，和是（ ④ ）。①48 ②62 ③24 ④72不进位加 相同数位要对齐，从个位加起； 进位加不退位减 退位减两位数加 两位数100个位满十向十位进1。以内的加法和减法两位数减 两位数相同数位要对齐，从个位减起；如果个位不够减，就从十位退1。加减混合运算有括号的先算括号里面的。求比一个数多几的数是多少，用加法； 求比一个数少几的数是多少，用减法。解决问题1、100以内的加法要把相同数位对齐,从个位加起十 个3 1十 个3 6个位满十， 向十位进1。 + 4 5 + 4 8 18 47 6对应训练11．计算下面各题。4 6 ＋ 3 4 96 2 ＋ 3 59 73 5 ＋ 3 0 6 55 8＋ 21 98 72．看图列竖式计算。（3 4）+（11 7）（4 4）+（ 5 3）（9 7）44元 53元34元 17元（5 1）？？3.判断题。（正确的画“”，错误的画“”并改正）（ ）5 4＋ 3（ ）5 4 3 6＋ 3 ＋ 4 0（ ）4 5＋ 2 84 5＋ 21 87 45 77 66 37 32、100以内的减法要把相同数位对齐，从个位减起十 个 十个如果个位不够减，就从十位退1。5 9 5 0 － 2 4 － 2 4 2 63 5对应训练21．计算下面各题 32－ 47－ 37－ 46135015342．看图列竖式计算。十 个（4 5 ）－（3 2 ）（8 4 ）－（3 5 ）35元？元（ 1 3 ）（ 4 9 ）84元3．在 里填上“ ”“”或“＝”。48－17 35 79 ＝ 82－392－57 84－36 70－39 3067 82－27 65－19 70－384．每种图形各代表几。256－ 495－ 431 51 73、连加、连减和加减混合1．红光小学在参加活动。34人28人一共有多少人参加活动？22人列算式： 28＋34＋22＝84（人）2 83 42 8+ 31 46 2简便写法2 86 2+ 2 28 410+ 3 4 或16 2＋ 2 2 1 8 4 + 2 2 8 4答：一共有84个人。2．原来参加活动的一共有84人。先走了40 人又走了26 人还剩多少人？18（人）列算式：84－40－26＝你还有其它 办法计算吗？8 4－ 4 04 44 4－ 2 61 884－（40＋26）＝ 18(人)668 4或 － 4 04 4－ 2 61 8有小括号的先算括 号里面的可以先算一共走了 多少人。2．原来参加活动的一共有84人。先走了42人又来了15 人还剩多少人？57（人）列算式： 84－42＋15＝8 4－ 4 24 2＋ 1 55 78 4－ 4 24 24 2＋ 1 55 7或答：一共有57人。对应训练3用竖式计算下面各题。28＋32＋27＝ 872 8＋ 31 296－28－36＝ 329 6－ 2 86 0 ＋ 2 78 76 8 － 3 63 2对应训练3用竖式计算下面各题。15有小括号的要先算 小括号里的运算。82－（38＋29）＝3 8＋ 21 98 2－ 6 76 71 5对应训练3小强计划三天写90个字，第一天写了28个， 第二天 写了31个，还有多少个字没写？（用不 同的方法解答）方法一： 90－28－31＝ 31(个)方法二： 90－（28＋31）＝ 31(个)答：还有31个字没写。求比一个数少（或多）几的数1．参加美术小组的女生有14人，参加的男生比女生少5人。男生有多少人？分析：男生人数＋5＝女生人数，求男生人数 就用女生人数减5。14－5＝9（人） 答：男生有9人。2．育才小学图书室有少儿文学类的图书47种， 人物传记类的图书比少儿文学类少11种， 人物传记类的图书有多少种？47－11＝36（种）答：人物传记类的图书有36种。解决连续两问的问题3．云云家共有鸡25只，鸭的只数比鸡多6只。 鸭有多少只？鸡和鸭一共有多少只？25＋6＝ 31(只)31＋25＝ 56(只)答：鸭有31只，鸡和鸭一共有56只。怎样解决这种连续 两问的问题呢？解决连续两问的问题要做到：“一想”“二用”“三查”。“一想”：想一想第二问与第一问之间的联系；“二用”：灵活