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关于高校网络道德教育的探讨 【论文 】随着信息技术的发展，网络对传统的高 校道德教育带来巨大的挑战，在新形势下，我们应积极迎 接挑战，及时做出应对之策，对高校大学生开展卓有成效 的网络道德教育。 【论文关键词】高校；网络道德；教育；对策 随着计算机技术的日益普及与发展，网络信息时代己 经悄然到来，人们越来越多地在网上进行交流、娱乐、商 业活动等，世界被网络紧紧地连接在一起，一种新的全球 性虚拟的社会组织形式“网络社会”正在形成。在这 性虚拟的社会组织形式 “网络社会”正在形成。在这 样的社会中传统的道德观念、价值体系受到强烈冲击，这 样也给传统的道德教育带来巨大的挑战。根据中国互联网 信息中心(CNNI C)XX年7月中国互联网发展状况统计报告 显不中国的网民年龄分布状况是：18岁以下占15. 8 %, 18—24 岁占 37. 7%, 25—30 岁占 17. 4%, 31—35 岁占 10. 4%, 36—4 o 岁占 7. 3%, 41 —50 岁占 7. 4%, 51 一60岁占3. 0 % t 60岁以上占1. 0%。L1可以看到18 -24岁人群比例最大，这一年龄段的人群主要分布在高校 教育阶段，这就需要我们正确认识网络给高校道德教育带 来的影响，并积极地研宄对策，对高校大学生开展卓有成 效的网络道德教育。 一、网络给高校道德教育带来的挑战 网络的作用并不是单一的，而