研究生的学习态度与方法知识分享.pptVIP

取回學習主動權 學習是自己的事不是老師的事 老師的職責之一 解惑 (被動) 學習態度 你的學問是老師「教出來的」? 還是自己下功夫「學來的」? (在老師引導下) 6.從事研究的基本態度 「嚴謹」 提出充份証據（理論或實驗）証明你的結果是可靠的、合理的 由可靠、合理的結果來下結論 7.研究生應有的學習態度 勤奮 ─ 勤能補拙，科技無天才 主動 ─ 自動自發，主動去發覺問題、瞭解問題 ─ 研究工作乃自己份內的事，不是指導教授的事 ─ 找指導教授解決問題時，需先問自己是否已盡了力 計畫 ─ 作事要有計畫的習慣，羅馬不可能一天造成， 必須長期努力累積 行動 ─「三分思考、七分行動」 踏實 ─ 科技研究講求實事求是，需腳踏實地一步一步 往前走，不可能有捷徑 ─ 切勿高談空洞的闊論，顯露自己的膚淺 切勿「眼高手低」（台大人的通病） 虛心 ─「虛心」乃為學習與進步的原動力 ─ 最聰明者乃虛心吸取他人之經驗，不重踏覆轍 ─ 學習尊重他人，切勿輕視他人的工作成果。不能總認為 ? F= ma 沒什麼了不起，不然的話你發明一個看看 ─ 要時時自省，是否自己已盡了全力 ─ 勿輕視問題 合作 ─ 現代高科技已無個人英雄，需團隊的合作 ─「良好的人際關係」是尋求合作的第一要件 毅力 ─ 研究者所面對的必