浙江省深化普通高中课程改革解读教学案例.pptVIP

浙江省深化普通高中课程改革解读;正在牛津大学攻读博士学位的23岁杭州男生张维加，近日被英国皇家天文学会吸收为会士。张维加以兴趣为驱动、不追求分数、自由发展的成长轨迹引人思考。 他没上过幼儿园，小学、初中也没有择校，就在镇上的普通公办学校就读。 少谈一些分数、竞赛，多关注孩子的天性、兴趣。在教育中尊重孩子的选择并通过合理的方式固定、提升，转化成志向，这样的教育才有希望。 ;一、过程;二、方案;三、内容－调结构;三、内容－减总量;三、内容－改评价;三、内容－创条件;四、必修课程调整意见;《信息技术基础》模块;《信息技术基础》模块;多媒体应用模块;多媒体应用模块;五、选修课程调整意见;以上所述为本人学习体会，敬请批评指正。;浙江省普通高中课程与学分结构