高职高专学生英语听力提高的策略探析.docVIP

高职高专学生英语听力提高的策略探析 　　[摘要]在高职高专英语教学中，听力是薄弱环节。听，作为语言与信息的输入，是人们理解话语的重要途径，是深入学习语言，进行语言交际的基础。如何帮助高职高专学生有效地提高英语水平成为高职高专院校英语教师关注的重点。因此本文就提高英语听力水平的对策和怎样利用英语广播练习听力的方法进行了探讨。 　　[关键字]　听力；广播；策略 　　 　　近年来，随着国际交流的日益频繁和大学英语教学改革的不断深化，英语教学中过去偏重学生阅读能力的教学目标显然已无法满足社会发展对大学生英语应用能力的要求。而作为就业教育的高职高专教育则更应顺应时代的潮流，把能够充分表现学生英语水平的听说能力放在首位，从而为学生将来的就业提供重要的砝码。而对于高职高专学生来说，听力又是其英语中最为薄弱的一个环节。听力是多种能力的综合，它不仅和听者的基本技能有关，而且和听者的英语基本功(如词汇，语法)和知识面(如自然科学知识，社会背景知识，逻辑推理知识等)有密切的关系。要想提高听力，发音正确、充分掌握英语语感，只有多听英语广播。为了使大家在收听英语广播时更容易入门，以下介绍收听英语广播的诀窍： 　　 　　1　收听前的准备 　　 　　1.1　收听英语广播的观点：欲提高英语听力，有许多方法，但其中最便捷的是收听英语广播。英语广播是一种活的教育，广播员以传达广播内容为目的，尽量使听