2017-2018学年四年级语文上学期教学计划与2017-2018学年四年级语文下册工作计划1汇编.docx

2017-2018学年四年级语文上学期教学计划与2017-2018学年四年级语文下册工作计划1汇编 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 9 页 2017-2018学年四年级语文上学期教学计划与2017-2018学年四年级语文下册工作计划1汇编 2017-2018学年四年级语文上学期教学计划 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。 一、学生情况分析 四（1）有男生27人，女生30人，合计57人。通过检查学生的暑假作业，阅读学生《成长记录册》中的班主任寄语，并与前任班主任交流，了解到本班学生整体来讲还是相当不错的，思维相当活跃，学习氛围比较浓，大部分学生成绩较好。但是也有部分学生学习习惯不够好，上课发言不积极，讲小话，思想开小差，做小动作；作业完成不积极，字迹潦草；……看来，要想使的成绩再上一个台阶，我还要花相当大的功夫才行。 二、本册教材的基本结构 本册教材仍以专题编组。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。每组由“导语，课例（精读课文，略读课文，思考练习，阅读链接，资料袋），词语盘点，语文园地（口语交际，习作，我的发现，日积月累，展示台或成语故事等）”四