高职高专金融学课程教学的模式创新的研究.docVIP

高职高专金融学课程教学的模式创新的研究 　　 [摘要]金融学是高职高专院校财经类专业的重要课程,根据高职高专应用型人才培养目标要求,本文将从市场经济对金融人才综合素质要求分析入手,深入探讨当前金融人才培养方式存在的现状与问题,探究金融学教学中加强学生实践能力和创新能力培养的教学模式,提出新形势下实现金融人才培养模式创新的相关措施。 　　[关键词]高职高专;人才培养;金融学;教学模式;创新 　　[中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号]1671-5918(2010)04-0082-02 　　doi:10.3969/j.issn.1671-5918.2010.04.040 [本刊网址] 　　 　　自我院成立以来,已在师资队伍建设、教学内容建设、教材建设、实践性教学环节建设等方面进行了积极的探索与实践,效果显著。但是,要改变专科学生在就业方面的劣势,提高我校学生的就业率,树立良好的形象,还必须在专业教学模式上另辟蹊径,建立适合高职高专院校学生的、具有自身特色的教学模式,培养出更具有实践操作能力、更能适应经济发展需要的技能型、应用型人才。 　　一、改革教学的组织形式,提高学生自主学习的积极性 　　(一)构建合理的教学内容体系 　　教学内容建设方面,根据高职人才培养目标的要求,坚持“理论够用、实践为重”的原则,从学生未来就业的岗位职业能力需要出发,选择并设