高职高专大学计算机信息技术课程实训教学的模式探索.docVIP

高职高专大学计算机信息技术课程实训教学的模式探索 　　摘要：结合近几年实训教学中借助导学软件和多媒体网络教室软件驾驭课堂的实训教学效果。探索出《大学计算机信息技术》课程交互式实训教学模式。 　　关键词：导学软件：多媒体网络教室软件：教与掌交互；实训教学模式 　　中图分类号：G642 　　文献标识码：B 　　文章编号：1002－2422(2010)05－0072－03 　　 　　1　《大学计算机信息技术》课程设置与指导思想 　　 　　1.1《大学计算机信息技术》教材内容的组织 　　《大学计算机信息技术》课程知识覆盖面广。 　　(1)理论(知识)教材部分：使学生掌握有关计算机硬件、软件、网络、数据库、数字媒体中100～200个最基本、最重要的概念、原理(方法)和知识。 　　(2)实践(操作)教材部分：实践课程通过导学软件和自学的方式，完成7～9个单元的大约20个实验，使能掌握Windows、电子邮件、IE、Word、Exed、PowerPoint、FrontPage等常用软件的功能与操作。 　　 　　1.2《大学计算机信息技术》三个教学目标 　　(1)掌握计算机软硬件的基本操作技能。 　　(2)了解计算机、网络、软件和多媒体的基础知识和概念。 　　(3)培养使用计算机解决问题的初步能力。 　　 　　1.3江苏省一级B考试 　　 　　 　　2